“读 书 最 美 !”
---主题中队活动课设计
一、指导思想
阅读是幸福美丽的,它需要我们全身心地投入进去,在浩瀚的书海中寻觅,汲取并融会;阅读是永无止境的,它需要我们日复一日,年复一年地去坚持。开展此次活动,旨在让我们的学生沉醉于书籍的世界,打造芬芳四溢的文化校园,享受和美幸福的童年。
二、活动目标
1.以“读书最美”活动为契机,激发学生阅读的兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”,养成“好读书,读好书”的习惯。
2.通过开展班级主题队会的形式,营造师生共读、生生共读的学习氛围,进一步构建有特色的书香班级文化,增强班级凝聚力。
活动重难点:
以“读书最美”活动为契机,激发学生阅读的兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”,养成“好读书,读好书”的习惯。
三、活动流程
(一)、导入:今天这节课,我们进行“读书最美!”活动展示汇报。
1、举行中队活动出旗仪式
(1)出旗(放出旗曲)全体队员起立,行队礼!
(2)齐唱少年先锋队队歌。
(3)中队长向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼。
中队长报告:“报告中队辅导员,本中队原有少先队员56人,实到56人。《读书最美》主题队会一切工作准备完毕,请您批准我们开会。”
中队辅导员回答:“接受你们的报告,批准你们开会,并预祝队会取得圆满成功”有请主持人:刁正坤 范宇慧。主持人上台
2、背“经典诗文”
(刁)书是人类进步的阶梯。书是我们的最好朋友。
(范)时光荏苒,岁月如梭,转眼我们来到凤凰双语小学已近四年。
(刁)这四年,我们在曹老师的积极引领、严格要求下,传承华夏文明,诵读国学经典。从热衷于动画片的懵懂,成长为酷爱读书的凤凰和美少年。
(范)一年级 我们诵读朗朗上口的《三字经》(ppt)
(刁)二年级 我们诵读情真意切的《弟子规》(ppt)
(范)三年级 我们开始接触《唐诗宋词》,四书五经。(ppt) (课件呈现学生历年读书照片,书籍,诗词内容)
(刁)说到唐诗,我们到现在已经背诵百余首。今天现场给大家展示其中的一部分。(ppt)请大家先来回忆赞美春天的诗:
《春日》《游园不值》《咏柳》《春晓》《春夜喜雨》《江南春》《绝句》
(范)这几首是在倾诉思乡之情:
《回乡偶书》《九月九日忆山东兄弟》《泊船瓜洲》
(刁)乡情值得思念、友情更要珍惜:
《别董大》《赠汪伦》《芙蓉楼送辛渐》《送杜少府之任蜀州》
(范)这些经典古诗我们早已熟记于心,可以出口成诵。
(刁)非常感谢曹老师用爱心、用责任把古诗植入我们的心田、融入我们的血液!
3、谈“读书体会”
(范)除了背古诗,曹老师经常会给我们推荐优秀儿童读本:《永远讲不完的故事》《纳尼亚传奇》《石头也想飞》《小飞人卡尔松》《山居岁月》
《金龟虫在黄昏飞起》《草房子》《狼王梦》(ppt)等。今年,我们班所有学生正在同读沈石溪的《狼王梦》。下面我们就按照平时上阅读课的时候,大家分组讨论学习。(主持人回到小组,参与讨论)(播放PPT)
(范)有人说,《狼王梦》是沈石溪