读《怎样培养真正的人》随感
读苏答姆林斯基《怎样培养真正的人》,其中有一篇文章《爱学
生就等于爱自己》,读后,颇有感触,教师不光要培养学生的学习能
力,更重要的是要培养学生做人, 尤其是能具有感受到别人的爱心(或
是痛苦) 的能力,进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善
良的人。如果我们的教育仅仅停留在讲课, 听课,辅导, 考试, 选拔,
从而忽视了学生情感的培养,那么,我想我们的教育是可怕的,机械
的。爱是教育的永恒的主题。有爱的教育才是丰满的真正的教育,韩
军的人文主义精神, 教育在线中的朱永新教授高举的爱的旗帜的新教
育实验; 李镇西的"走进心灵"的教育,似乎无不凝聚着爱的核心,在
留意身边的每一位优秀的教师的课堂,无不透漏着一个"爱"字, 在爱
的教育中,孩子们快乐的成长着。我想,一个真正的人也就是在这个
爱的环境中培养出来的。 缺少爱的教育,结果是无法想象的。从教
以来, 我能时刻感受的爱在教育这个领域里的重要性,尤其教育对象
面对的是未成年的儿童,更需要我们付出爱心。
作为教师,每一言一行都在深深的影响着下面的每一个学生。 只
要我们在教育中真心的付出了我们的爱, 我想收获的定是爱的果实和
未来社会真正的人。 作为一名老师。在和孩子们朝夕相处的日子里,
我发现了,比我的世界更动人的是孩子们的心灵世界, 在那里如小石
潭记中的潭水一样的清澈,在那里如桃花源记中的桃源一样的美丽;
在那里像圣经里的天堂一样没有苦难只有关爱, 在那里像佛教中的佛
心一样没有异恨只有善良。你爱他们,他们也爱你。爱是永恒的! 为
了你的学生总有一天如你爱他一样能去爱别人, 为了这世上的人彼此
之间都能互相关爱,请多爱一点学生吧 !因为爱他们也就是爱自己。
苏疏姆林斯基认为: 当你培养出具有爱心的孩子,他就会对教
师的爱很敏感,并以好心还好心; 而