大一经济学基础论文.docx

大一经济学基础论文大一经济学基础论文范文一经济现象分析这个学期我们学习了经济学基础这门学科一个学期下来对经济学有了基本的了解经济学是人类关于各种经济活动和各种经济关系进行研究的学科当今世界经济全国化国家经济发展快速我们要学好经济学知识和智慧运用到生活和工作中去让我们生活更加美好在这里我对生活中一些经济现象进行分析一消费者的购买能力分析年月日阿里巴巴公司旗下的淘宝店天猫店交易额为亿元在双这天购物节大部分剁手党将前些天收在购物车的宝贝进行下单这一天内大部分人通过手机电脑进行购物在进入双这天时一份十一秒之内交易额突破一亿三分钟便突破亿元五分十七秒时突破二十亿十四分零二秒突破五十亿元三十八分二十八秒的时候突破了一百亿这一天内快件达五亿多件家快递万快递员进行收件打包运输派送五亿多件可以看出来我国国民的需求量大消费能力购买能力强消费金额高购买力促进的电子商务的快速发展分析调查显示的消费者认为价格较低吸引其购买的消费者确实有需要购买的物品等待双优惠的到来的消费者认为双的价格可以接受其次有抽奖活动吸引购物者抽奖消费高消费额是因为需求量大国民消费购买力强购物街的趋势让商品畅销购买者心情愉悦二产品价格影响因素分析产品价格决定性因素有获取利润收益占领市场国家调控商品的定价因素是以下几点一是商品价值商品价值量的大小决定着商品价格高低二是商品的成本成本是商品价格构成中最基本最重要的因素成本包括生产成本销售成本贮存运成本机会成本商品的市场因素也影响定价售价商品的市场供求状况市场竞争还有就是消费者行为心理因素在消费过程中必然会产生种种复杂的心理活动并支配消费者的消费过程所以产品价格定价要从多方面进行分析制定三宏观经济政策宏观经济政策是指国家或政府为了增进整个社会经济福利改进国民的运行状况达到一定的政策目标而有意思和有计划地运用一定的政策工具而制定的解决经济问题的指导原则和措施我国的宏观经济政策只要有财政政策货币政策收入分配政策和产业政策宏观调控是指政府对宏观经济运行进行干预和调节以达到一定的目标我国的宏观经济调控的主要目标是第一促进经济增长第二增加就业第三稳定物价第四保持国际收支平衡促进经济增长是宏观调控的最重要目标第一经济增长是经济和社会发展的基础持续快速的经济增长是实现国家长远战略目标的首要条件也是提高人民生活水平的首要条件因此促进经济增长是宏观调控的最重要的目标第二促进经济增长是在调节社会总供给与社会总需求的关系中实现的只有社会总供给与社会总需求基本平衡了宏观经济才能正常进行经济增长才能顺利实现因此为了促进经济增长政府必须调节社会总供给与社会总需求的关系使之达到基本平衡如果社会总需求明显超过社会总供给出现商品普遍供不应求物价全面上涨这时宏观调控的重点就是抑制投资需求消费需求并适当减少出口同时鼓励增加供给适当增加进口如果社会总供给明显超过总需求出现商品积压生产下降物价下降失业增加这时宏观调控的重点是刺激投资需求消费需求的增加并鼓励增加出口同时适当控制供给增加减少进口就业是民生之本是人民群众改善生活的基本前提和基本途径就业的情况如何关系到人民群众的切身利益关系到改革发展稳定的大局关系到全面建设小康社会的宏伟目标关系到实现全体人民的共同富裕促进充分就业是我国政府的责任我国面临严峻的就业形势一方面劳动供给数量庞大另一方面劳动力需求数量有限因此必须坚持实行促进就业的长期战略和政策长期将增加就业的宏观调控目标落到实处并严格控制人口和劳动力增长就业的增长取决于经济增长速度和经济增长的就业弹性要增加就业首先要促进经济持续快速增长这是增加就业的基础只有经济快速增长了经济社会各项事业才有加快发展的可能对劳动力的需求才可能有较快的增加同时还必须提高就业弹性经济增长率确定提高就业弹性也就是增加就业量为了提高就业弹性要积极发展劳动密集型产业第三产业中小企业非公有制企业要大力推进城镇化回收小城镇建设在市场经济中价格的波动是价格发挥作用的形式但价格的大幅度波动对经济生活是不利的如果物价大幅度上升和通货膨胀会刺激盲目投资重复建设片面追求数量扩张经济效益下降如果物价下降和通货紧缩则会抑制投资生产下降失业增加在社会主义市场条件下绝大多数商品和服务的价格由市场决定但政府可以运用货币等经济手段对价格进行调节必要时也可以采用某些行政手段以保持价格的基本稳定避免价格的大起大落国际收支是一个国家或地区与其他国家或地区之间由于各种交易所引起的货币收付或以货币表示的财产的转移影响国际收支的重要因素一是进出口贸易状况二是资本流入流出的多少如果一国的国际收支出现不平衡尤其是出现较大逆差时对本国经济是不利的需要采取适当措施加以调节使国际收支基本平衡其措施主要有增加出口减少进口运用外汇储备引进外资必要时还可以动用黄金让本国货币贬值国家财政机关运行好政策为了国家经济更好更快的发展让国家繁荣富强经济学让我们了解生活让我们领悟生活指导着我们的生活让我们生活更加美好大一经济学基础论文范文二经济学基础期末论文经过一个学期的学习和课堂上的吸收我对经济学基础有所收益该课程的理论知识课一般分析方法对于我来说从懵懵懂懂到开始有些头绪经济学基础一开始就论述经济学的由来基本问题以及定义然后就是对经济学的剖析研究工具方法层面微观和宏观接触了相关理论后正式进入实质性的学习从微观入手由价格推出需求和供给需求又与消费者消费相关所以引出了消费者行为理论供给又与生产者生产相关所以引出了生产者行为理论另外在微观中也提到了效用该知识点记得老师的思路是从消费者偏好的基数效用论和序数效用论得到效用最大化再推出消费行为在宏观方面我们先学了市场的结构然后到收入分配市场和政府老师重点讲了宏观经济运行通货膨胀理论失业理论经济增长和经济周期理论转眼间大一上学期即将结束在将近三个月对经济学基础的学习中我的感觉好像坐过山车一样跌宕起伏为什么这样说呢记得经济学的第一堂课经济老师并没有讲书本的知识而是在关门的前提下向我们讲述财管会计专业的内容与就业前景还把他多年的经验告诉我们这不但让我来到这大学后重燃希望而且找到了高中时代朝气蓬勃的感觉然而往后的学习中并不如我想像中那么简单在前面一二三章中我在课堂上都能听得懂而且能跟上老师的思路经济学的概念理论基本假设研究方法我都能看懂在价格理论当中老师在课堂上点出需求与需求量的区别还有需求量的决定因素消费者偏好消费者收入水平相关产品的价格消费对未来价格的预期其他因素个人需求方面重点是需求曲线需求曲线是一条向右下倾斜的直线它随其价格下降而增加这又引出了需求定理在其他条件不变的情况下商品的价格与其需求量之间存在着反向变化的关系供给方面重点讲了供给函数和供给曲线按照供给法则供给曲线是一条向右上递增的直线在第三节让我印象最深的是均衡价格的变动需求变动引起的均衡价格变动供给变动引起的均衡价格的变动需求和供给同时变化引起的均衡价格的变动弹性方面我学会了需求价格弹性的分类以及弹性系数的公式理解和影响价格需求弹性的因素消费者偏好方面从商品的不同组合及相同的效用我们引入了无差异曲线通过无差异曲线的斜率我们又学到了边际替代率及其递减规律最后是消费者均衡及其条件第四章的生产与成本关系与前面的消费与价格的关系非常类似就是字母改变了一下所以我第四章也能理解但是在之后的知识点我学得开始朦胧在课堂上也跟不上老师节奏了虽然说大学的课程比起高中来说相较于轻松但是大学里的学习要靠自觉除了掌握老师课堂上讲的内容还要利用课余时间阅读其他相关的书查找资料这无疑是我的一大难题因为我在高中的时候没有养成该习惯现在回想起来确实有点后悔在经济学基础的宏观经济方面我学得比较吃力曾有一天我去图书管找过相关书籍但借回宿舍看又看不进脑子里因为没有环境随着时间的推移刚开始的那股冲劲慢慢消失我知道这是我自己的问题是我没能住激情但我还是坚信老师坚信经济学能对我的未来作用是不可估量的不过经过反复的琢磨我还是弄懂了市场的结构先是市场的分类完全竞争市场垄断竞争市场寡头市场和垄断市场然后分别对各种市场的详细描述均衡条件市场特征等都是比不可少的这个知识点让我联想起高考完后的那个暑假紧张的高考结束了整个人的状态从绷紧突然松弛了在玩了几天之后突然想起了高考之前一直想做的事找一份暑期工暑期工是之前中考之后一直想做了很久的事情以前总听别人说打暑期工如何如何的辛苦但是又如何如何的快乐总是让我觉得心痒痒下定了决心高考之后一定要找份暑期工好好的充实一下自己于是我托我舅舅找到了一份暑期工是到番禺卓华服装有限公司那里做个跟单那时我见识到大公司的工作模样我还偷偷地观察那些会计是怎么工作的在那个公司发生的一件事和现在学的完全竞争市场非常相似那天上头发下了一个叫客的文件叫我们跟单部跟第二天就完成了接着又来了一个客的文件我看了之后两件货的相似度非常高是同质或无差别的在与社会接触过之后让我感到在学校只要你装得样子乖巧学习好就能轻轻松松地获得你想要的而这一切完全是由我们单方面决定的然而在社会并不是你学历高学校好成绩好就能获得你想要的职位想要得更高的报酬除了看自己表现行不行还要看对方是否对你满意记得在宏观经济运行中老师在课堂上讲通货膨胀理论和失业理论的时候由于是理科生所以在课堂上听得不太懂突然脑海中浮现出信息时报的一则历史新闻年的通货膨胀是我国改革开放以来较为严重的一次年和年上半年增长投资增长有所放慢净出口对的贡献增加消费需求依然较强构成发生变化通胀同比指数在年三季度一度高达再结合老师的解释于是我懂了通货膨胀条件下的物价上涨必须持续一定时期如果物价只是一次性暂时性季节性上涨都不能称为通货膨胀接着是失业理论其实在上高中的时候就听老师提过失业是当今市场经济国家普遍存在的一种经济现象把失业降到最低水平成了各国政府宏观经济调控的主要目标之一在我国一方面由于人口基数大近年来劳动力增长快待业人数增加另一方面随着市场经济体制的导入原来靠牺牲效率而处于隐蔽状态的失业在市场化过程中成为公开的失业因此在目前的经济问题研究中失业问题日显重要在课堂之余老师还特意介绍了本书给我们分别是曼昆的经济学原理怪诞行为学无价由于各种关系我只阅读了最有趣的那本怪诞行为学怪诞行为学是从另类的视觉看世界与平常的经济书的视觉完全不一样非常的过瘾看完之后有种不够侯的感觉它最让我印象深刻的是第二章的供求关系的谬误为什么珍珠无价还有第五章的性兴奋的影响为什么热烈比我们想的还热最近在网上找到了它的第二部准备在寒假期间连同另外两本一起看完它还有就是课前的分钟新闻见解其实我老早就把新闻见解写在了纸上但是一到上课的时候我就不敢上去战胜不了心魔另一方面女生太多一般上去都要抢着上经过一次又一次的退缩不知不觉就到了学期末连上去的机会都没了我决定下学期一定要上去几次在高中的时候一般都是老师提问站起来回答比较自然可能我还适应大学的方式所以显得不够大胆我觉得高中的教育教育就是应试教育虽然应试教育一方面加强了人们在知识上的认知推动了国民素质的提高但另一方面泯灭了创新理念一味的应试教育不利于个性的发展忽视了其个人能力的培养然而成绩不等同于能力应试教育造就出的高才生其本身可能存在的能力上的本领只是高学识低动手实践能力但是社会上需要的却是全面发展的人才来到了大学让我见识到与应试教育截然不同的教育方式我觉得大学更注重的不是学生的成绩而是学生的能力这个学期对经济学的学习虽然学到了一些理论性的东西需求与需求曲线供给与供给曲线均衡价格等但我觉得这样远远不够应该多实践积累经验多从外界比如报纸或者新闻联播等途径通过看新闻知天下再联系经济学知识思考经济问题从而学习经济学政治老师说过没有最好的学习方法只有更好的学习方法要找到适合于自己的学习方法我觉得这句话非常有用经过反复思考我决定下学期做到随堂记录笔记有助于集中注意听课并且在期末备考的时候可以有所侧重减少盲目性定期复习注意交流要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作掌握好复习的间隔还有要多与同学交流探讨解答问题的方法和对不同问题的意见将更有助于拓宽思最后我希望通过经济学学到更多的知识通过思考换来更深入的探讨总之好好学习天天向上