分数加减法练习.doc

课题名称第9单元信息窗3第2课时练习教学目标学生能熟练的进行分数加减法的计算并会解决生活实际问题重点学会简单的同分母分数的加减法的算理难点掌握1减几分之几的分数减法教学过程1计算下面各题111112把一个西瓜平均分成5份这样的一份是这个西瓜的这样的3份是这个西瓜的同样的这个西瓜平均分成10份这样的一份是这个西瓜的这样的3份是这个西瓜的3里面有个里面有个和里面一共有个2三1班男生占全班人数的911女生占全班人数的几分之几3一本连环画封面的宽是米长比宽多米这本连环画封面的长是多少米4王老师买了一张红色胶纸做小旗用去这张纸的做小红花用去这张纸的一共用去这张纸的几分之几5自主练习1课后第3题通过涂色计算知道分子分母相等的分数就是1练习时先让学生弄清楚两个孩子分别涂了长方形的几分之几再让学生计算一共吐了几分之几让后在引导孩子观察涂色部分就是长方形的全部也就是12课后第4题练习时先让学生计算的书然后连一连3课后第6题生活中的数学数学6制3上打样页面1021原来有杯水2小明喝了杯水3又倒入杯现在还有杯9选一选一瓶果汁丽丽喝了它的红红喝的比丽丽多一些红红喝了这瓶果汁的一道分数比较大小的选择题学生通过排除法可以将答案锁定在之间通过多一些的提示最后确定答案为此题除了考察同分母分数的比较大小方法还培养了学生的数感四梳理拓展说一说本节课有什么收获哪些知识哪些好的学习方法哪些好的学习习惯自己本节课有哪些不足等几方面谈板书设计同分母分数加减法同分母分数加减法分母不变分子相加减