《护理心理学》考试复习题及答案.docx

《护理心理学》考试复习题及参考答案 一、单选题：在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。多选不给分。 ） 1.常用护理心理学的研究方法有 （ ） A．观察法 B.实验法 C.调查法 D．心理测验法 E.比较法 2.下列不属于空间知觉的有： （ ） A.距离知觉 B.时间知觉 C.运动知觉 D.深度知觉 E.主位知觉 3.气质类型通常被描述为： （ ） A.混合质 B.多血质 C.抑郁质 D.粘液质 E.胆汁质 4.对于吃、喝、呼吸空气、性生活等的需要，属于　　 （ 　） A.爱的需要 　 B.生理性需要 C.安全的需要 D.自尊的需要 E.自我实现的需要 5.以严格和完美为主要特点的人格障碍属于 （ ） A.偏执型人格障碍 B.冲动型人格障碍 C.表演型人格障碍 D.反社会型人格障碍 E.强迫型人格障碍 6.“以小人之心，度君子之腹”是下列哪种心理防御机制的典型表现? （ ） A.压抑 B.否认 C.幻想 D.投射 E.推诿 7.思维过程的重要特征有 （ ） A.抽象性 B.逻辑性 C.间接性 D.形象性 E.概括性 8.医护人员缺乏同情心很可能会使病人产生 （ ） A.焦虑 B.恐惧 C.抑郁 D.孤独感 E.遵医行为问题 9.确定低水平目标的护理措施对下列哪种病人最合适？ （ ） A.焦虑反应的病人 B.抑郁反应的病人　 C.否定的病人 D.无动机的病人 E.不合作的病人　　 10.在疾病早期出现的角色适应不良多为 （ ） A.病人角色缺如 B.病人角色强化 C.病人角色消退 D.病人角色恐惧 E.角色认同差异 11.“草木皆兵”是什么引起的反应 （ ） A.感觉 B.知觉 C.幻觉 D.错觉 E.美感 12.遗忘的进程是不均衡的，遗忘发展的规律是 （ ） A.先快后慢 B.先慢后快 C.先后无差别 D.不快不慢 E.速记速忘 13.脑外伤、醉酒者常见的记忆障碍是 （ ） A.错构 B.虚构 C.似曾相识感 D.顺行性遗忘 E.逆行性遗忘 14.短时记忆的容量一般有_____个记忆单位 （ ） A.11±2 B.9±2 C.7±2 D.5±2 E.3±2 15.护士服装设计、儿科病房装饰常运用的思维是 （ ） A.动作思维 B.抽象思维 C.形象思维 D.逻辑思维 E.直觉思维 16.看到红十字标志，这时的心理活动是 （ ） A.视觉 B.感觉 C.知觉 D.思维 E.适应 17.“手舞足蹈”是人的 （ ） A.心境 B.激情 C.应激 D.果断 E.勇敢 18.老年病人突出的心理需求是 （ ） A.关心 B.受尊敬 C.社会支持 D.生活照顾 E.精神支持 19.艾森克个性问卷中，表示内外向维度的是 （ ） A.L量表 B.E量表 C.N量表 D.P量表 E.T量表 20.“一颗红心，两种准备”是下列哪种心理防御机制的具体表现 （ ） A.鼓励 B.替代 C.认同 D.升华 E.合理化 二、多选题: 在本题的每一小题列出的五个备选答案中，正确答案有两个或两个以上，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。少选、多选不给分。 1.常见的认知歪曲有 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ①一页障目 ②自动思维 ③主观臆想 ④乱贴标签 ⑤自我对话 2.粘液质气质的人典型的特征 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） A.热情活泼 B.做事专心致志 C.敏感 D.稳重 E.灵活 3.智力包括 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） A.观察力 B.注意力 C.记忆力 D.想象力 E.思维力 4.行为治疗的主要方法包括 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） A.梦的分析 B．标记奖励法 C．厌恶疗法 D．冲击疗法 E．放松训练 5.心理护理的目标 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） A.满足病人的合理需要 B．提供良好的心理环境 C．消除不良情绪反应 D.提高病人的适应能力 E．改善病人的社会地位 6．关于病人角色的叙述，以下哪些是错的（ ）（ ）（ （ ）（ ） A.一旦患了某种病，就进入了病人角色B.病人角色受社会文化背景的影响C.健康人进入病人角色是顺利的过程D.进入病人角色后，原有的社会义务会发生改变E.进入病人角色的过程越短，越有利于治疗 三、填空题 1.注意是人的心理活动对一定对象的指向和________。注意是心理活动的组成部分，但它 本身不是________的心理过程。 2.记忆的心理过程包括__________、______________、________________三个阶段。 3.心身疾病在临床上表现为_______________，但________________因素在其发生、发展和 防治过程中起重要作用。 4.心理治疗发展的三个里程碑是_________________、_______________________、____________________________。 四、名词解释 性格 创造性思维 心境 通情 5、焦虑 五、简答题 简述护理心理学的研究对象和任务。 2、简述心理护理的基本程序。 3、简述个性与健康和疾病的关系。 4、选