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非酋 上传于:2024-05-22
2010-2011学年第一学期2006级临床医学五年制 《医学心理学》试题A卷 名词解释(20分) 病人角色(4分) 知觉(4分) 3、应对(4分) 4、心身疾病(4分) 5、心理干预(4分) 单选题(共15分,每题1分) 1、人的行为不是由本能决定,也不简单是外部刺激的结果,而是人的理性评价的结果,这种观点符合( )   A、精神分析理论   B、行为主义理论   C、人本主义理论   D、认知理论   E、心理生理学理论 2、弗洛伊德认为正常人的心理活动大部分是在哪一层次运行( )   A、意识活动   B、前意识活动   C、潜意识活动   D、前意识与潜意识活动 3、当感知过的事物重新出现在眼前时,能够识别出来,这是( )   A、回忆   B、识记   C、遗忘   D、再认   E、保持 4、汽车正在行驶中,一名儿童突然冲向马路对面。司机急刹车,汽车在发出刺耳的刹车声后停住,儿童在车前的半米处跑过。这时司机顿感心跳加快,头上冒汗,手脚无力,这种情绪状态是( )   A、心境   B、激情   C、情感   D、应激 5、“前有狼,后有虎”,这种动机冲突是( )   A、双趋冲突   B、双避冲突   C、趋避冲突   D、双重趋避冲突 6、一位心理学专家为了对一3岁幼儿作心理评估,去孩子所在的幼儿园观看该儿在游戏中的表现,这种心理评估的方法是( )   A、现状调查法   B、自由式会谈法   C、控制观察法 D、自然观察法 7、下列与情感有关的特征是( ) A、情感伴有生理性变化 B、情感冲动性较大 C、情感的产生有较大的情境性 D、情感与社会需要的满足有关 8、艾森克人格理论注重研究人格维度,并找到了两个人格维度,即( ) A、智力维度和情绪维度 B、情绪稳定维度和内外向维度 C、内外向维度和稳定性维度 D、稳定性维度和情绪维度 9、按弗洛伊德的观点,“自我”遵循的原则是( ) A、现实原则 B、至善原则 C、快乐原则 D、防御原则 10、“实现倾向”的理论属于( ) A、精神分析 B、行为治疗 C、人本主义 D、认知治疗 11、按韦氏智力量表划分标准,轻度智力低下是指智商在( ) A、85—115 B、70—85 C、55—70 D、40—55 12、作为应激的一种反应,所谓“退化”是指( ) A、个体采用远离应激源的方式应付环境 B、个体采用攻击的方式应付环境 C、个体使用幼儿时期的方式应付环境 D、是一种无能为力、无所适存的行为反应 13、病人在取得病人身份后所应履行的义务是( ) A、不必为其疾病负责 B、必须同医务人员合作 C、必须有使自己尽可能快地好转的动机 D、必须寻求技术上使自己复原的帮助 14、下列疾病中,哪一项不属于心身疾病( ) A、十二指肠溃疡 B、抑郁症 C、糖尿病 D、支气管哮喘 15、下列哪项不属于心理治疗初期阶段的主要任务( ) A、建立治疗同盟 B、提出治疗目标 C、确认问题 D、矫正行为 填空题(10分,每空0.5分) 1、精神分析理论认为,人的五个发展阶段包括 、 、 、 、 。 2、记忆包括 、  、 。 3、人格的特征包括            、            、                 、          。 4、按照弗洛伊德的观点,把人的心理活动分为        、          和           三个层次。 5、美国著名的临终关怀心理学创始人Kubler Ross提出的临终病人的五个阶段,包括 、 、 、 和      。 四、简答题(25分) 1. 简述心理测验标准化的意义及心理测验标准化的三个方面的概念.(7分) 2. 简述心理治疗的基本原则(6分) 3.简述心身疾病的特点(6分) 4.简述Beck认知行为治疗假说(6分) 五、论述题(2题,每题15分) 1、论述三个行为学习理论的主要内容:(15分) 2.阐述应激心理反应的三个方面(15分) 2010-2011学年第一学期2006级临床医学五年制 《医学心理学》试题B卷 名词解释(20分) 1、潜意识(4分) 2、心理评估(4分) 3、应激源(4分) 4、医学心理学(4分) 5、记忆(4分) 二、单选题(共15分,每题1分) 1、人的行为不是由本能决定,也不简单是外部刺激的结果,而是人的理性评价的结果,这种观点符合( )   A、精神分析理论   B、行为主义理论   C、人本主义理论   D、认知理论   E、心理生理学理论 2、弗洛伊德认为正常人的心理活动大部分是在哪一层次运行( )   A、意识活动   B、前意识活动   C、潜意识活动   D、前意识与潜意识活动 3、心理过程包括哪三个过程( )   A、气质、性格和能力   B、动力、活动和评价   C、认识、情绪和意志   D、认识、人格和活动   E、动力、情绪和意志 4、想象的基本材料是( )   A、感觉   B、知觉   C、表象   D、语言 5、反映直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的心理过程是( ) A、感觉 B、知觉 C、表象 D、记忆 6、马期洛需要层次论中最高层次需要是( )   A、生理需要   B、安全需要   C、尊重的需要   D、自我实现的需要 7、“鱼与熊掌不可兼得”,这种动机冲突是( )   A、双趋冲突   B、双避冲突   C、趋避冲突   D、双重趋避冲突 8、H。Selye认为对机体有害的各种应激源,可引起以什么为主的非特异性反应( )   A、交感神经-肾上腺髓质轴   B、下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴   C、下丘脑-垂体-甲状腺轴   D、下丘脑-垂体-性腺轴 9、自觉地确定目的,并根据目的支配自己的行为,克服困难以实现目的的心理过程是( )   A、认识   B、意志   C、情感   D、感知 10、使用明尼苏达多项人格调查表(MMPI)对某人的人格特征测量、分析和评价,属于( )   A、调查法   B、观察法   C、会谈法   D、心理测量法 11、“忧者见之则忧,喜者见之则喜”是指( ) A、激情 B、心境 C、情感 D、情操 12、按弗洛伊德的观点,“本我”遵循的原则是( ) A、现实原则 B、至善原则 C、快乐原则 D、防御原则 13、按韦氏智力量表划分标准,中度智力低下是指智商在( ) A、85—115 B、70—85 C、55—70 D、40—55 14、心身疾病的治疗原则是( ) A、心身同治 B、心理治疗 C、药物治疗 D、放松治疗 15、下列属于行为疗法的有( ) A、自由联想 B、梦的解析 C、系统脱敏 D、交互分析 三、填空题(共10分,每空0.5分): 1、马斯洛认为人的 、 、 、 、 需要应该得到满足。 2、我国一些学者提出的心理健康的标准,包括 、 、 、 、 。 3、精神分析学说认为,人格是由 、 、 三部分构成的。 4、标准化心理测验的技术指标主要有 、 、 。 5、心理评估的方法包括             、            、             、和                  。 四、简答题(25分) 1、简述人格的特征(4分)。 2、简述心身疾病的特点(6分)。 3、在医疗行为中建立良好医患关系的基本原则(5分) 4、简述Beck提出的六种自动想法和功能失调性假设。(6分) 5、简述Parson提出的病人角色的四个要素(4分)。 五、论述题:(共30分,每题15分) 1、论述病人的一般心理特征(15分) 2、论述心理治疗的基本过程:(15分) 2010-2011学年第一学期2006级临床医学五年制 《医学心理学》试题A卷答案 答案: 一、名词解释(20分) 1.病人角色(4分):又称病人身份(1分),是一种特殊的社会角色(1分),是处于患病状态中(1分)同时有求医的要求和医疗行为(1分)的社会角色。 2.知觉(4分):是人脑(1分)对直接(1分)作用于感觉器官的客观事物(1分)的整体属性(1分)的反映。 3、应对(4分):又称应付(1分)。是个体对生活事件(1分)以及因生活事件而出现的自身不平稳状态(1分)所采取的认知和行为措施(1分)。 4、心身疾病(4分):或称心理生理疾病,是指心理社会因素(1分)在疾病的发生、发展过程中(1分)起重要作用的躯体器质性疾病(1分)和躯体功能性障碍(1分)。 5、心理干预(4分):是指在心理学理论指导下(1分)有计划、按步骤地(1分)对一定对象的心理活动、个性特征或行为问题施加影响(1分),使之发生朝向预期目标变化的过程(1分)。 二、单选题(15分) 1-5 DCDDB 6-10 DDBAC 11-15 CCBBD 三、填空题(10分) 1、口欲期、肛欲期、性器期、潜伏期、生殖期。 2、识记、保持、再认和重现(回忆)。 3、独特性与共同性;社会性与生物性;稳定性与可塑性;整体性 4、意识、前意识、潜意识 5、否认期、愤怒期、协议期、抑郁期。 四、简答题(25分) 1. 简述心理测验标准化的意义及心理测验标准化的三个方面的概念.(7分) 心理测验的标准化是减少测量误差,使测量结果可靠和有效。(1分) 测验标准化的三个方面是信度(1分)、效度(1分)和常模(1分) 信度,是指一个测验工具在对同一对象的几次测量中所得结果的一致程度(1分);效度,是指一个测量工具能够测量出其所需测东西的真实程度(1分);常模,是指某种测验在人群中测查结果的标准量娄,即可比较的标准。(1分) 2. 心理治疗的基本原则(6分): 信赖性原则(1分);整体性原则(1分);发展性原则(1分);个性化原则(1分);中立性原则(1分);保密性原则(1分) 3.心身疾病的特点(6分): (1)以躯体症状为主,有明确的病理生理过程(1分)。 (2)某种个性特征是疾病发生的易患素质(1分)。 (3)疾病的发生和发展与心理社会应激(如生活事件等)和情绪反应有关(1分)。 (4)生物或躯体因素是某些心身疾病的发病基础,心理社会因素往往起“扳机”作用(1分)。 (5)心身疾病通常发生在自主神经支配的系统或器官(1分)。 (6)心身综合治疗比单用生物学治疗效果好(1分)。 4.简述Beck认知行为治疗假说(6分) ①早年经验形成的“功能失调性认知假设” (1分)决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,在不知不觉中影响人们的行为。(1分) ②这些假设是自动思维的根源。(1分) ③大量负性自动思维
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