Unit 6 Id like some noodles?
Section B 导学案
时间: 2013. 11
【学习目标】Learning Goals
1. 通过泛读,了解文章大意
2. 通过精读, 能够识记出文中重点短语翻译, 疑难句子获取详细信息,
正确回答问题。
3. 了解不同国家生日食品差异
Learning Acetivities
【课前演练,尝试准备】
Oral English
【自主学习 尝试探究】
任务一: Skimming
学法指导: 快速阅读,独立完成表格。
时间: 2 分钟
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Das |
【展示交流 尝试确认】
任务二:精读课文并翻译,找出文章中重难点-
学法指导:组长带领小组成员,出声朗读课文,翻译并完成下列各题。
时间: 7了分钟
1. the number of 6.bring a good luck to sb
2.in one go 7. long 1life
3.cut up 8. candle
4.blow out
5.make a wish
任务三,根据文章完成下列各题。
1. How can a person make his or her birthday wish come true?
2. What do people in the UK sometimes put in a birthday cake?
3. Why do people never cut up birthday noodles in China?
4 Why do people eat special foods on the