大林寺桃花教学设计教学目标1会认3个字2正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗3学习借助注释初步理解古诗大意4引导学生初步感悟诗中山重水复疑无路柳暗花明又一春的思想意境教学准备春景图片白居易的其它诗作教学时数一课时教学过程一情境导入简介背景1导入诗题解题师同学们你们喜欢春天吗那我们一起去踏春吧播放春景图师春景美吗我们曾经学了不少描写春景的诗句看到这些景物大家想到了哪些诗句呢指名吟诵师同学们会背的诗句可真不少哇今天我们还将学到一首描写春景的诗出示诗题读题师从诗题中你们知道了什么指名解题师看来简单易懂的题目会让人一下子明白其中的内容呢2导入诗人简介诗的背景师这首诗是唐代大诗人白居易写的有人记得他的诗吗指名吟诗师白居易的诗题材广泛形式多样语言通俗易通相传他写大林寺桃花之前曾经担任朝庭重要职务但由于得罪了一些有权势的人而被降职贬到当时的江州担任一个很小的职务司马当时他心情郁闷登庐山游大林寺花径园时触景生情写下了这首诗出示诗句二借助注释了解大意1读准读通诗句1借助注音正确流利朗读古诗2指名读诗纠正字的发音过渡那诗人到底写了什么呢请大家借助注释理解一下古诗大意在小组内说一说吧2了解古诗大意1借助注释在小