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上传于：2024-04-25
:年级上学期英语教学计划
学生情况分析:
三年级的学生正处于少年时期，孩子们具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特
点。 他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的
记忆力好，形象思维好、模仿力、可塑性强，但缺乏理性思维，逻辑思维不强-
他们中有些学生已经初步的接触过英语了, 有的是刚开始学,但对英语都有着浓
厚的兴趣。
课程教学目的:
根据小学生的生理和心理特点以及发展需求, 小学阶段英语课程的目的是激发学
生学习英语的兴趣, 培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语
的自信心: 培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础! 使他们形成初步用英
语进行简单日常交流的能力。同时，注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和
创造能力。 适当介绍中西文化,培养学生学生爱国主义精神，增强世界意识,为
进一步学习打下基础。
教材思路:
以话题为网，交际功能为主线，碌顾结构，运用英语去完成任务为目的。即:
话题-一功能-结构-一-任务
教材结构与内容:
按单元形式整体设计和编写，采用"教案式"编排体系。第一册全书共 6 单元，2
个复习单元。每单元分"ABC"三