文书71651

:年级上学期英语教学计划 学生情况分析: 年级的学生正处于少年时期，孩子们具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特 点。他们喜欢新鲜事物，对堕生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。 他们的 记忆力好，形象思维好、模仿力、可塑性强，但缺乏理性思维，轴辑思维不强。 他们中有些学生已经初步的接触过英语了，有的是刚开始学 但对英语都有着浓 厚的兴趣。 课程教学目的: 根据小学生的生理和心理特点以及发展需求, 小学阶段英语课程的目的是激发学 生学习英语的兴趣, 培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语 的自信心: 培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础 使他们形成初步用英 语进行简单日常交流的能力。同时，广重培养学生的观察、记忆、思维、想象和 创造能力。 适当介绍中西文化，培养学生学生爱国主义精神，增强世界意识,为 进一步学习打下基础。 教材思路: 以话题为网，交际功能为主线，闽顾结构，运用英语去完成任务为目的。即: 话题-一功能-结构----任务 教材结构与内容: 按单元形式整体设计和编写，采用"教案式"编排体系。第一册全书共 6 单元，2 个复习单元。每单元分"ABC "