2020-2021学年陕西省西安市未央区四年级（上）期末语文试卷（含解析）.doc

2020-2021学年陕西省西安市未央区四年级（上）期末语文试卷 一、基础乐园 1．（8分）看拼音，写词语。 fā chàn　 　 yǎn hù　 　 chè huàn　 　 wú kě nài hé　 　 zhù wēi　 　 kuì bài　 　 guàn gài　 　 hōng táng dà xiào　 　 2．（3分）辨字组词。 戌　 　 戒　 　 崛　 　 掘　 　 即　 　 既　 　 秦　 　 揍　 　 3．（8分）按要求写词语。 （1）在横线处填上合适的四字词语。 　 　的周恩来 　 　的包青天 　 　的钟南山 （2）将下列词语补充完整，并选择填空。 低声　 　语 　 　无声息 重整　 　鼓 无　 　无故 手舞足　 　 随　 　而安 山崩地　 　 　 　如土色 ①我喜欢蒲公英，尤其喜欢它　 　的恬淡平和。 ②官绅一个个吓得　 　，跪下来磕头求饶。 4．（2分）在横线上填上合适的关联词。 （1）蟋蟀的出名　 　由于它的唱歌，　 　由于它的住宅。 （2）鹅　 　把我们看得比它小，　 　我们实在比它强啊！ 5．（3分）给加点的字选择正确的解释。 益：①增加； ②好处； ③更加 （1）我们的日益强大。　 　 （2）多读一些课外书，我们会受益匪浅。　 　 （3）它们是有益健康的绿色蔬菜。　 　 （4）适当的锻炼可以使得老年人延年益寿。　 　 6．（10分）按要求完成句子。 （1）它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应。（改为反问句） 　 　 （2）要拥有一个牧马场，得要很多钱，你能有那么多钱吗？（改为陈述句） 　 　 （3）我看见一只小麻雀呆呆地站在地上。（缩句） 　 　 （4）广场上挤满了许许多多数不清的人。（修改病句） 　 　 （5）妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改为转述句） 　 　 7．（10分）积累运用。 （1）“饮食不慎会招致疾病，说话不当会招致灾祸。”这个成语是“　 　，　 　”。 （2）《陀螺》让我们懂得“人不可貌相，　 　”的道理。 （3）苏轼《题西林壁》中形容观察事物的立足点，立场不同，就会得到不同结论的诗句“　 　，　 　”。 （4）《爬天都峰》是按爬山前、　 　、　 　的顺序写的，告诉我们在困难面前，要有　 　的精神。 （5）王戌不取道旁李的原因是“　 　，　 　”。（用课文中的话回答） 8．（5分）口语交际。 本学期（部编版四年级上）相信你读了不少课外书，请你给大家推荐一本自己喜欢的书目，说清楚主要人物、主要情节和推荐理由。 9．（9分）课内阅读。 《盘古开天地》片段 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；发出的声音化作了隆隆（地 的）雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来了光叨；他的四肢（zī zhī）和躯干变成了大地的四极和五方名山；他的血液（yì yè）变成了奔流不（歇 息）的江河；他的汗毛变成了茂密的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露…… 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。 （1）用“ ”划出括号里正确的字和读音。 （2）选段的第一自然段主要讲了　 　，表现了盘占伟大的献身精神。这一部分采用了　 　的修辞手法。 （3）读选段第二自然段，把你想象到的画面描绘出来。 （4）结合选段，提出一个值得思考的问题并解答。 10．（12分） 我不能忘记祖国 宋庆龄15岁时就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是个文静而喜欢思考的女孩子，学习非常勤奋。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。 有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分的准备。 在讨论会上，一位美国学生站起来发言。她说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……” 这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听看美国同学的发言。 那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘达。有人说她像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。有一天，东方睡狮的吼声必将震动全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有无数革命志士，为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！” 教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话么有力量！” 宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！” （1）填空。 “淘汰”的意思是　 　。宋庆龄说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是　 　。 “交口称赞”的意思是　 　。大家交口称赞的原因是　 　。 （2）本文中有一句话既点了题，又点出了文章的中心思想，找出来画上“ ”。 （3）请用批注阅读的方法，在文中选取两处感受深刻的句子（用横线画出），作批注。 批注1：　 　 批注2：　 　 （4）这篇文章给了你什么启发？请写一写。 11．（30分）创意表达。 不平凡的2020年即将过去，那些普通的人、那些感人的事，都将成为难忘的画面定格在我们的脑海中。相信在你的身边也发生了许多难忘的事，涌现出许多难以忘却的人。请以“难忘的 ”为题写一篇作文。 要求：①内容真实具体；②语句通顺；③字数350字左右。  2020-2021学年陕西省西安市未央区四年级（上）期末语文试卷 参考答案与试题解析 一、基础乐园 1．【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 【解答】故答案为： 发颤 掩护 撤换 无可奈何 助威 溃败 灌溉 哄堂大笑 【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要着重练习。 2．【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字形。在运用中达到理解与巩固。如“戌”与“戒”，音不同，部首不同，义不同。戌：地支的第十一位。可组词“戊戌”。戒：戒除的意思。可组词“戒烟”。 【解答】故答案为： 戊戌 戒烟 崛起 挖掘 立即 既然 秦国 挨揍 【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。 3．【分析】考查了词语搭配、选字词填空和补全词语。对于词语要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。 【解答】（1）搭配的词语要符合人物的特点，如“鞠躬尽瘁的周恩来”“大公无私的包青天”“勇往直前”的终南山。 （2）低声细语 悄无声息 重整旗鼓 无缘无故 手舞足蹈 随遇而安 山崩地裂 面如土色 ①“随遇而安”：能顺应环境，在任何环境中都能满足。 ②面如土色：脸色像土色一样。比喻很害怕。 故答案为： （1）鞠躬尽瘁 大公无私 勇往直前 （2）细 悄 旗 缘 蹈 遇 裂 面 ①随遇而安； ②面如土色。 【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。 4．【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。 【解答】（1）两个分句间是递进关系，可以用“不光……还……”相连。 （2）两个分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。 故答案为： （1）不光 还； （2）虽然 但是。 【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。 5．【分析】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中因不同的读音就有不同的意义。准确地说，就是指在不同的意义时（于不同的词语或句子中），亦有不同的读音的汉字。中国地区之广，历史文化悠久，多义字就会因地方方言不同而不同。 【解答】（1）日益强大：形容愈来愈进步、强盛。益：更加。 （2）受益匪浅：指收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。益：好处。 （3）有益健康：有利于健康。益：好处。 （4）延年益寿：增加岁数，延长寿命。益：增加。 故答案为： （1）③； （2）②； （3）②； （4）①。 【点评】只有一个意义的字叫单义字，具有两个或两个以上的意义的字叫多义字。一个字在它刚刚创造出来时，总是单义的，随着社会的发展、语言的日益丰富，在长期的使用过程中，有些字逐渐成了一字多义现象。 6．【分析】考查了句子的改写、扩句缩句和修改病句，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。 【解答】（1）改为反问句，把“那……可不”改为“难道……能”，结尾用问号。 （2）改为陈述句，把“能有……吗”改为“没有”，结尾用句号。 （3）缩写句子，去掉修饰语“一只、呆呆地”。 （4）修改病句，“许许多多”“数不清”意思重复，去掉一个。 （5）改为转述句，把引号里的“我”改为“她”，“你”改为“让我”，去掉引号，冒号变逗号。 故答案为： （1）它要是凭这点来欺负人，难道咱们能答应？ （2）要拥有一个牧马场，得要很多钱，你没有那么多钱。 （3）我看见小麻雀站在地上。 （4）广场上挤满了数不清的人。 （5）妈妈对我说，她上班去了，让我中午在家自己温习功课。 【点评】改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。 7．【分析】考查了成语、谚语、俗语及惯用语、诗歌默写、根据课文内容填空，成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。 【解答】（1）“病从口入，祸从口出”意思是饮食不慎会招致疾病，说话不当会招致灾祸； （2）《陀螺》这篇课文是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文。文章以“陀螺”为线索，主要叙述了自己的一个其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的故事，并从中悟到了一个深刻的道理，即“人不可貌相，海水不可斗量”，体会到成长中的快乐，从而表达了对陀螺的喜爱之情，字里行间充满了童真童趣； （3）出自苏轼的《题西林壁》； （4）课文描写了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰； （5）出自《王戌不取道旁李》，王戌不取道旁李的原因是：树在道边而多子，此必苦李。 故答案为： （1）病从口入 祸从口出； （2）海水不可斗量； （3）横看成岭侧成峰 远近高低各不同； （4）爬山中 爬上顶峰后 战胜困难的勇气和信心； （5）树在道边而多子 此必苦李。 【点评】平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。 8．【分析】考查了口语交际，完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。 【解答】结合自己的阅读经验推荐自己喜欢的书，并说清楚主要人物、主要情节和推荐理由。 故答案为： 同学们，我向大家推荐我最喜欢的一本书﹣﹣《西游记》。《西游记》是四大名著之一，是吴承恩先生的杰作。这本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经，他们不畏艰难经历了九九八十一难，战胜各路妖魔，最后取得真经，修成正果。这本书中最让我佩服的是能七十二般变化的孙悟空，他本领高强，受了多少委屈啊，但都动摇不了他保护师父去西天取经的决心。希望同学们也喜欢这本书。 【点评】口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来，与观察、思维、想象训练