一问激起千层浪荆轲刺秦有说头——荆轲刺秦王教学札记.docx

一问激起千层浪，荆轲刺秦有说头——《荆轲刺秦王》教学札记 孙立红 《荆轲刺秦王》是高中语文必修一中的一篇课文，当我饱含悲壮的激情讲完了这一课后，我问：“大家怎么看荆轲刺秦王这件事呢？你们是不是和我想的一样，觉得荆轲是在逆历史潮流而行，他的行为简直就是螳臂当车，不自量力，他这是飞蛾扑火，以卵击石，结果只是加速了燕国的灭亡，简直就是成事不足，败事有余！”此时班里学生几乎全体深表赞同，又点头又恩的，我震惊了，我原以为总有学生会不顾一切地站起来驳斥我的观点，或是坐在那里直摇头，可学生的反应让我不知所措，我只好大声地说：“其实我不是这样想的！”此时，下课铃声响起，于是我把这个话题留作作业，让学生写写对荆轲刺秦王一事的评价，我想：等批改作业后讲评时，我该说些什么，我觉得我确实有说些什么的必要了。 作业交上来了，观点很多，不像上课时的整齐划一，这让我略感欣慰，因为我痛心于我们的学生现在每天机械地学习，唯老师是从，老师讲什么就是什么，几乎没有自己独特的见解和认识，更缺乏与老师发生分歧的勇气，我不知道这样的状态与我们想要培养的具有创新意识的人相去多远。我更痛心于我们的学生受到这个物欲横流的社会影响