基层教育动态周报(29) - 安徽教育网

基层教育动态周报（29） 2007年7月16日—7月22日 呈报委厅领导 办公室秘书科 【市县动态】 ● 池州市教育局报：池州市六项措施狠抓灾后复校工作。一是抓紧组织开展水淹校舍的检测鉴定和安全检查。要求各地立即组织开展一次学校安全检查，重点检测校舍、围墙、农远工程设备天线、山区高地学校防雷等设施，对排查出的安全隐患，要抓紧消除，学校暂无能力的，要及时书面报告当地政府和教育主管部门。二是抓紧恢复校园。要求各地教育主管部门帮助学校做好清淤、清障工作和校舍、水井的消毒工作；编制灾后恢复重建工程项目计划，对受损的校舍、道路、围墙、操场等尽快进行维修，确保新学期开学投入使用。三是抓紧清理教学仪器、设备、图书及档案资料。督促受灾学校认真做好教学仪器、设备、图书、档案资料等清理工作，及时添置，图书、档案资料，确保教育教学基本需求。四是加强“灾后灾”预防工作。要求各地各校密切关注未来天气情况，及时掌握当地水情雨情，落实有效措施，防止学校财产再遭损失。五是严禁学校违规组织学生暑期上课和集体补课，严禁统一组织学生参加各种学科辅导班和学科竞赛，严禁组织学生参加商业庆典、演出等活动，以防发生安全责任事故。六是号召各校发扬自力更生、艰苦奋斗的优良传统和“一方有难、八方支援”的互助精神，积极开展教育系统内部自救工作，相互帮助，共渡难关。 ● 淮北市教育局报：淮北市开展中小学教师誓词征集活动。活动要求誓词要能体现教师献身教育的专业理想、职业态度和职业精神，体现终身学习的理念和教师职业的特殊性，既要继承我国师德传统，又要突出时代特点，符合构建社会主义和谐社会的要求。活动要求各地、各学校要以此作为加强师德建设的重要契机，切实做好宣传发动工作，充分调动学校和广大教师的积极性，组织全体教师人人动笔撰写教师誓词，人人上台演讲教师誓词，人人参与评选教师誓词，人人身体力行落实教师誓词。切实把誓词的产生过程，当成一个师德的教育过程，以此激发广大教师为人师表、教书育人的自豪感和使命感。 ● 淮北市相山区教育局报：相山区推进义务教育教师资源均衡配置。一是解聘临时聘用教师对89名区聘及校聘临时教师一次性全部解聘。二是主城区学校教师交流。拿出10所学校和市直有关学校一起纳入相山主城区教师交流，将起始年级任课教师分学科重组编排，分配到各个学校任教，保留原编制，关系不变，接受任教学校行政管理,享受任教学校工作待遇。三是区属学校之间教师支教。将全区44所中小学划分为区直小学、区直中学和三所中心校五大区域。采用支教的办法调配使用，区域内支教3年，跨区域原则上1 年。支教教师原关系不转，享受原单位工作待遇，区域内发交通生活补助每人每月60元，跨区域到钟楼片区的每人每月150元，其他跨区域的每人每月100元。并将交流支教经历与职称评聘、评先评优和校干选拔等挂钩。四是成立骨干教师讲师团。该区将成立由全区学校骨干教师组成的讲师团，定期到农村薄弱学校巡回讲学和定期上优质示范课，加大教学观摩和培训力度，不断提高全区师资队伍水平。 ● 阜阳市颍州区教育局报：颍州区近期选派41名不同学科的骨干教师到城乡各薄弱学校支教。教育局出台了教师支教奖惩办法：凡支教人员城区内每月补助交通费60元，到农村学校支教每月补助交通费60元、生活费90元。凡是在支教工作中表现好、成绩显著的教师，在评优、评先、晋职、晋级中同等条件下优先。凡在支教中不服从安排的教师，当年年度考核不得定为“基本称职”以上档次，三年内不准评优，当年不准晋升高一级职称，态度恶劣的可以高职低聘。 ● 芜湖市弋江区教育局报：弋江区日前召开暑期三结合教育工作会议。区中小学德育工作领导小组成员，各镇、街道、社区分管领导，各中小学分管校长与大队辅导员参加了会议。会议动员社会、学校、家庭积极参与支持中小学生暑期教育，努力营造和优化有利于广大中小学生健康成长的社会环境，让中小学生在暑期能增长知识，开拓视野，陶冶情操，养成美德，培养创新精神和实践能力，学有所长，学有所乐，全面提高综合素质。各镇、街道、办事处和学校的相关领导也针对自身实际、特点探讨了暑期社区三结合教育工作。 ● 蒙城县教育局报：蒙城县日前完成对全县民办普通中学和民办中等职业学校的督导评估。评估结果显示，蒙城县民办学校起步晚，起点高，发展快，效益好，几年来，办学规模不断扩大。目前，民办初中在校生16000余人，占全县初中生的四分之一；高中在校生3800余人，占全县高中生的七分之一；教职工占全县教职工人数的十分之一。蒙城县民办教育快速发展的主要原因：一是民办学校的创办者，大多是教育界的退休人员，懂教育，会管理，能按教育规律办事，改革意识强。二是建立了一支稳定的、能胜任教育教学工作的教师队伍，为学校的发展奠定了良好的基础。三是舍得投入，硬件设施已经达到或超过农村公办学校水平；软件建设也领先于公办学校。四是迎合了社会需求，实行寄宿制，较好地解决了留守儿童的教育问题，为外出务工农民解除了后顾之忧。评估组也指出了民办教育发展中存在的问题，一是部分学校领导班子成员老龄化，学校发展后劲不足；二是学校规模发展过快、过大，教育资源跟不上；三是不同程度地存在着交通、饮食、住宿等安全隐患；四是个别学校的家族式管理，影响了学校的发展；五是学校发展缺乏长期规划。评估组向县教育局建议：1、要对民办学校继续加大管理和指导力度，进一步规范办学行为，提高办学质量和办学水平；对擅自扩大办学层次和非法办学的，依法进行审批或取缔，不具备办学条件的，向社会公示，坚决停办。2、办好民办教育协会，充分发挥协会的维权、服务、自律职能，促进民办学校之间、民办学校与社会、政府的交流、沟通，进一步提高办学水平。3、义务教育阶段民办学校比重过大，要加强引导，促使民办教育向非义务教育阶段的高中、职业教育、学前教育发展。4、民办学校95％集中在城区，不利于教育的均衡发展，要加大对农村民办学校的扶持力度，充分发挥农村场地充足、生员充裕的优势，使民办教育能够在农村生存下去并获得发展。 ● 天长市教育局报：天长市青少年学生暑期活动丰富多彩。广大青少年学生充分利用闲暇时光，积极参加各类有意义的活动，除旅游、游泳、社会实践等常见形式外，市青少年活动中心组织的各类活动备受青少年学生青睐。市青少年活动中心共开设了小主持人、声乐、二胡、乒乓球、趣味数学、美术、电子琴、象棋、书法、少儿英语、舞蹈、计算机等十二项教学培训活动，授课教师均从全市骨干教师中抽调，具有丰富的教学经验和深厚的业务功底。此次大规模的暑期活动内容和方式既切合青少年学生的心理特点，又培养了学生的特长，为学生综合素质的提升搭建了很好的平台，受到了广大学生的欢迎。 【院校动态】 ● 中国科技大学报：2007年全国物理化学研究生暑期学校开学典礼日前在中国科大举行。来自全国高校、研究院所的248名在读博士、硕士研究生、青年学者及青年教师参加了开学典礼。本次全国物理化学暑期学校将邀请国内外内近30位该领域的知名专家学者来为参学研究生授课以及做前沿学术专题报告。暑期学校将于8月3日结束。研究生暑期学校创办于1995年，由教育部与国家自然科学基金委员会共同主办。2003年，研究生暑期学校被列为教育部研究生教育创新计划的重要内容。其目的是充分利用研究生教育的优质资源，提高我国研究生教育的教学水平和科研水平，提高研究生培养质量，促进研究生教育的交流与合作。自2001年以来，通过申报竞争和专家评审，科大在不同学科领域获得举办的全国研究生暑期学校还有：“全国数学研究生暑期学校”（2001年）、“全国物理学研究生暑期学校”（2002年）、“全国等离子体物理理论和计算暑期学校”（2002年）、“全国核技术及应用研究生暑期学校”（2004年）、“全国结构生物学研究生暑期学校”（2006年）。 ● 安徽工程科技学院奥：安徽工程科技学院全面加强后勤管理，平抑食堂价格，使同学吃得起、吃得饱、吃得好。一、从“源头”抓起，做好采购供应工作。一是要求采购人员增强廉洁自律意识，认