基于的教育网络与世纪的教育革新一世纪对教育需求的特点信息社会所需要的新型人材要求全新的培养模式此外为了迎接世纪人类将要面临的日益严峻的种种挑战例如能源危机环境污染人口压力粮食匮乏毒品泛滥色情暴力等等要求学校培养出的新世纪接班人应当具有更多的发散性思维批判性思维和创造性思维即应当是具有高度创新能力的创造型人材而不应当是只知接受教师传授的知识只会记忆与背诵前人经验不善于创新也不敢于创新的知识型人材我国当前的教育体制与教学模式很难适应信息社会所需人材的信息能力培养与创造能力培养这两方面的强烈需求信息社会的经济发展要求对劳动力进行终身的教育与培训在信息社会中对劳动力不仅要求进行职前教育与培训而且要求进行终身的教育与培训理由很简单信息社会中社会财富的创造与积累即信息社会的经济发展愈来愈依赖基于知识的信息产业这可通过以下事实来说明据有关方面的调查统计年美国就业岗位的是与信息服务业有关显示出信息产业在整个国民经济中起着非常重要的作用而且这种趋势近年来一直在持续发展基于知识的信息产业是竞争最激烈变化最急剧的产业在这一领域内哪怕知识与信息方面只领先或落后几个星期几天甚至几个小时就足以使一个企业成为暴发户