高中播音主持兴趣小组活动计划.docx

高中播音主持兴趣小组活动计划 指导教师： 活动时间：周二至周四下午自习 活动地点：学生会办公室 活动目的： 1.培养学生播音主持方面的兴趣爱好，丰富学生的课余文化生活。 2.学习普通话的标准发音，懂得自如的语言表达，学会如何在舞台上展现自己，学会播音主持节目的开场白以及串词，锻炼自己的写作能力，为艺考或从事相关专业的学习与工作打基础。 3.掌握适当的播音主持技巧，提升自己的采编播综合能力，为我校“青苹果广播电台”培养后备力量。 具体措施： 1.积极探索灵活多变的教学形式。播音主持是一门口语化很强的学科，它要求参加学习的每个人都必须多讲多练，才能达到学习的目的。教学中，为了让每个学生在每个训练环节都有机会参与，我会经常采用“师生互动、生生互动、游戏、创设情境表演”等形式进行教学。 2.积极营造轻松、快乐的学习氛围。轻松、快乐的学习氛围能给人身心愉悦的感觉，也能较好地保持学生学习的兴趣。因为播音主持训练的强度很大，所以，在教学中，我尽量使用亲和的语言和简单易懂的句式与学生交流。还经常利用笑话、故事辅助教学，让学生感受到老师就像他们的朋友，在训练中，他们才能淋漓尽致地发挥自己的能力，训练的目的也较容易达到。 3.积极开展形式多样的活动。在指导学生训练的过程中，如果形式单一，学生很容易产生“审美疲劳”。为了更好地激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，在教学中，我会经常开展各种各样的活动，有针对性地让学生训练语言技巧。比如：在语音，特别是在词语练习中，我让学生“开火车”读；在读绕口令时，让学生比赛读；还经常创设生活情境让学生表演，以达到训练口语表达能力的目的。 4.因材施教，培养个性。因为这届播音员的性格特点和声音特质差异较大，所以在教学过程中我会特别注意因材施教，照顾到每一个学生。 学生名单： 高一（1）班 ： 高一（2）班 ： 高一（3）班 ： 高一（4）班 ： 高二（2）班 ： 高二（3）班 ： 高二（4）班 ： 活动内容： 2019.3.20 广播站全员大会：认识新成员，学习广播站章程，对广播站目前情况的介绍，对播音员提出要求。 2019.3.21 第一课 怎样学好播音主持：分享三则故事，让学生谈体验和感悟，归纳为四种品质，真诚+自信+努力+坚持。作业写一篇关于自己的故事或人生感悟。 2019.3.22 演讲练习：上一节课的作业，轮流上台朗诵。 2019.3.27 第二课 好的主持人什么样：主持人的风格类型，节目的类型，对主持人的要求，新闻播报风格等。 2019.4.3 第三课 播音员主持人正确的站姿、坐姿，学员上台自我介绍。 2019.4.10 广播站全员大会：广播站干部竞选。 2019.4.11 第四课 一、常规训练 二、情景中学习绕口令、训练b、p 2019.4.12 第五课 一、常规训练 二、绕口令训练、发声d、t技能训练 2019.4.17 广播站全员大会：播音员的工作安排。 2019.4.18 第六课 一、表情训练、学生上台展示 二、绕口令训练si、shi 2019.4.19 第七课 一、表现训练 二、面部表情训练、走路姿势、手持话筒训练 2019.4.24 第八课 气息控制训练 2019.5.8 广播站全员大会：一月工作总结。 2019.5.9 第九课 共鸣控制训练 2019.5.10 第十课 声音弹性训练 2019.5.15 第十一课 情声气综合训练 2019.5.16 第十二课 感情基调训练 2019.5.17 第十三课 一、常规训练 二、舞台训练、古诗朗诵《风》 2019.5.22 第十四课 一、常规训练、表情训练 二、形体训练、古诗朗诵《出塞》 2019.5.29 第十五课 分析理解稿件六步 2019.6.5 广播站全员大会：一月工作总结。 2019.6.6 第十六课 散文诗歌朗诵训练 2019.6.7 第十七课 新闻播音技巧训练 2019.6.12 第十八课 模拟主持训练 2019.6.19 广播站全员大会：学期工作总结及评优评先。 活 动 总 结 这是我来天安学校的第一个学期，也是第一次教授主持人兴趣小组，在这个学期里，我严格遵守活动中心的各种规章制度，爱护学生，积极探索教学方法，认真上好每一次课，较好地完成了教学任务。现将本学期的小主持人兴趣班的教学工作总结如下： 一、 积极探索灵活多变的教学形式 主持是一门口语化很强的学科，它要求参加学习的每