【语文】2013年高考作文：君子善假于物(考前押题41)

语文2013年高考作文君子善假于物考前押题41金题回放阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章70分黑暗中石头愤愤不平地对身边的钻石说我不知道平时人们为什么把你抬得那么高把你视作宝贝现在你跟我又有什么两样呢钻石说是的我和你一样也不会发光但我懂得如何对待别人的光芒这时天边露出一丝星光石头发现身边的钻石立刻熠熠生辉它的光芒甚至比星光更闪亮更耀眼要求选好角度确定立意明确文体自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭审题立意本篇作文来源自2013年南通二模材料中关键句是但我懂得如何对待别人的光芒由此可作出这样的演绎如果你是钻石就不要把自己看成石头是金子总会发光在某种情形下石头和钻石两者可能看不出有何区别但只要你具备钻石的潜质具备一种条件换一个环境或者借助某种外力钻石就可以发出耀眼的光芒据此可提炼出这样几方面意旨正确认识自我从石头与钻石的角度看正确对待别人从石头的角度看要学会欣赏别人从石头角度看正确认识自我并善于借助外力以成就自我彰显自身价值吸收别人的长处并为我所用以成就自我彰显自身价值从钻石的角度看立意分为切题基本切题不切题三类考生的立意只要是正确认识自我正确对待别人是金子总会发光的君子善假于物也之类的均视为切题如果表述为正确认识自我并善于借助外力以成就自我彰显自身价值或吸收别人的长处为我所用以成就自我彰显自身价值视为最佳立意如果考生提炼出尊重别人抓住机遇懂得感恩之类立意的判定为审题不准确但如果考生所写机遇有助于自身价值体现的视为审题正确阅卷时如能看出行文与材料有关联的可以结合语言表达评为四类卷以上脱离材料内容及含意的范围即所写与材料完全没有关联的评分最高不超过41分在此基础上还要看文章扣紧立意论述的篇幅原则上不少于三分之二的篇幅而确定评分档次对打擦边球的文章评分要视情况而定如果三分之二以上篇幅扣材料内容含意范围行文且语言好的可进入三类卷扣材料内容含意范围行文语言好且构思精巧或论证有力的可进入二类卷仅有三分之一的篇幅涉及材料内容含义范围的最高赋分在四类下写成记叙文的祈请评卷老师尤其要认真审读立意一般体现在行文过程中即使没有点材料的字句但只要在材料内容和含义的范围之类选材立意即应正常赋分判分事项1判分原则判分须坚持内容与形式统一的原则注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力要从切题选材结构文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量综合量分符合文体要求是指符合考生选定文体要求2判分等级一类6370二类5662三类4955四类4248五类2841六类27分以下3三点说明关于立意议论文围绕材料的内容和含义范围分析推导出新颖而独特的观点记叙文能借助经历的故事个性化的人物形象演绎出关于正确认识自我并善于借助外力以成就自我彰显自我价值吸收别人的长处为我所用以成就自我彰显自身价值深刻意蕴的视为立意深刻和独到关于表达作文评分一定要注重语文素养凡词句贫乏语言无味面目可憎者凡前言不搭后语逻辑混乱者凡书写潦草错别字病句较多者一律下浮一个档次严重者直接进入六类卷关于文体文体不伦不类视为五类卷文体不伦不类且语文素养较差的视为六类卷5个案处理无标题的扣2分确认抄袭其中有三分之二的篇幅与原作相同最高分不超过20分内容基本相同最高分不超过10分完篇字数不足正常评分后再扣字数不足分没少50字扣1分扣满三分为止明显未完篇的文章视篇幅和内容实际情况而定但最高分不能超过46分不满100字05分200字左右610分300字左右1120分400字左右2130分500字左右3140分600字左右4146分未完篇的文章不再扣字数不足分内容上有严重失误的问题卷提交复评组长判分卷面错别字扣分每个错别字扣1分扣满5分为止优秀范文一类文君子善假于物荀子曰君子生非异也善假于物也恰如钻石懂得利用星光让自己的生命绽出光彩聪明的人懂得利用外物让自己成为芸芸众生中出色的一个每个人出生时都是一块黯淡无光粗糙无彩的石头只有经过不断的打磨才能最终成为一块通透温润的玉石而这些打磨有些是时间完成的而有些则需我们自己去借助外来的力量外来的事物将自己的生命境界提高牛顿曾说我是站在巨人肩膀上的诚然如果不是懂得借助伽利略等人已然探索出来的规律他也只能苦苦思索着苹果为何落下而不得其解我们行走在天地间单凭自己的力量很难做到十分优秀出色而脱颖而出这个时候便需借助他人的力量让自己原本黯淡的生命折射出如钻石一般耀眼的光华假舟楫者非能水也而绝江河人的力量总是有限很多事情单凭个人的能力真的难以做到而如果借助于其他便会将那成功的几率提高大鹏便能一跃而上九万里在那青云之上翱翔逍遥至极因为懂得借助同伴的力量那滑冰场上身轻如燕的女子便能在空中进行着高难度的动作留给世人美的震撼因为懂得借助出色的文臣武将的力量那不怎么有雄才大略的君主却也能将国家治理得太平无虞百姓安居乐业学会借助别人的力量来实现自己的人生价值即便是毫无特色可言的青虫也能蜕变成蝴蝶成就一场绚应为炫目的奇迹借助他人的力量并不是一件不光彩的事相反的一味坚持着自己所谓的清高只知在那一条人生之路上埋头前行品尝着不必要的苦楚的人才是真正的愚昧那些人自以为多么的清高殊不知自己浪费了多少大好年华而这些年华原本是可以成全一个人等待了多时的梦想啊学会借助善于借助这是一种做人的智慧更是我们在这一个风雨兼程的人生过程中所应该要懂得并切实运用的学问因为没有谁可以永远独立地去完成每一件艰难的事除非是谁君子善假于物善于借助外力的人才终会成为那在一丝星光的照耀下绽放绝美华彩的钻石简评立意准确论证方法丰富说理层次分析论述辩证语言形象而有气势有个别错别字故判为一类上68分因你而美丽姐妹俩都生得一副好嗓子姐姐生性开朗不怯于在人前展现自己而妹妹每次都静静旁观内向的性格使她向来寡言当爸妈问及她想学什么时她只淡淡说道我为姐姐伴舞舞蹈房有一面大大的落地窗拉开窗帘细小的尘雾成束地弥散在空气中一点一点漫进她练舞疲惫的心房汗水沾湿了额前纷乱的碎发她抚着胸口静倚在窗边刺眼的阳光弥散了她瞳孔的焦距她就这样呆立在那儿静默不语这耀眼的阳光多像姐姐啊热情张扬被所有人喜欢哪怕我再努力他们注意到的也只会是姐姐不是吗沮丧地低下头睫毛静静垂下使得失望的眼神不会暴露在阳光之下她轻叹一口气侧头望向舞蹈房两旁的镜墙那里面映着她疲惫失望的脸庞但阳光洒在她的脸上却又是那么的摄人心魄如映衬在阳光下的一朵清幽白莲淡雅高洁却又光彩夺目一瞬间她仿佛明白了什么当初自己选了伴舞这条路似只是为陪伴姐姐的但谁说她的光芒定会遮掩我的光芒呢只是一直以来的不自信才使得伴舞只是伴舞罢了姐姐因她而耀眼而她也定可以因姐姐而夺目踮起脚尖张开双臂她在阳光下不停的旋转飞扬的发丝在空中划出别致的弧线汗水顺着脖颈流下沁湿了衣领双足一顿她向阳光敞开了臂膀向阳光敞开了她多年未敞开的心扉这一与阳光的拥抱当她时隔多年后再次响起仍觉好美好美聚光灯下舞台上她静立姐姐身后不远处听着台下如雷的掌声响起她相信总有一份掌声会为她响起轻抬下颚随着音乐的奏起她自信地迈出了第一个舞步随着姐姐的歌声她如痴如醉地沉浸在自己的舞蹈中她知道此刻的姐姐定是美丽非凡的但她也坚信因着姐姐的歌声她的舞蹈也定会精彩绝伦迎着聚光灯她想起了那个与阳光拥抱的午后想起了那个曾经因姐姐的光芒而怯懦的自己想起了现在在舞台上尽情展现的自己心潮澎湃她似用生命在舞蹈似要舞出这么多年来不曾舞出的真正的自己似要将自己这么多年来未尝绽放的光芒顷刻迸发最后一个动作伴随着最后一个音符而起她面向耀眼的聚光灯敞开怀抱余音袅袅她那最后一刻绽放出的美惊艳全场简评本文扣住材料中懂得如何对待别人的光芒之意借助姐姐的光芒成就了自己立意准确作者从生活中取材写自己的生活经历文脉清晰语言清通故判为一类上67分二类文君子善假于物君子生非异也善假于物也人类的伟大不在于创造规律因为人非造物主规律不可创造然万物皆有常人类的伟大在于利用规律人并不是一座矗立在茫茫大海中的一座孤岛人的不可孤立性决定了我们要假于外物方可生存生活中自命清高认为凭一己之力便可留名的例子还少吗真正的君子不是想要自矜功伐而是凭借团队的力量走得更远乔布斯再聪明再会创新也离不开自己的创作团队而那自恃勇力的关公急功近利的张飞也只能落得个悲壮英雄的下场从这点看来易中天先生似乎是欣赏曹操的排除三国志三国演义中拥刘反曹的思想的影响曹操确是个善假于物的枭雄真正的领导并不一定是武艺最高强的谋术最缜密的才华最横溢的但孟德着实善于用人假于每个人的长处皆为我所用团队的效率这才达到了最高为一统大业打下了基础团队价值超越了个人因而人必有所待大鹏尚且要借云气而飞况人乎假舆马者非利足也而致千里假舟楫者非能水也而绝江河太山不让土壤河海不择小流难道你还认为一个人能办成一件事吗难道世界的趋势不是由个人向团队转变吗难道你还在为某些大国宣传的个人英雄主义而沾沾自喜吗有人认为倚仗别人假于他物是可耻的真是这样吗干谒诗有何用呢不假于他物我们怎样化无形为有形化抽象为具体不通过试卷别人如何知道你的才情你的文笔假于他物并不是完全倚赖他物我们不是菟丝子草没了别的树木就无法生存我们是藤蔓利用架子墙壁爬得更高看更远的风景享受更多的乐趣我们借助课本却超越课本我们借助考试我们自身的价值却超越考试君子假于外物伪君子独标高格一个国家尚且不能独立于世界体系之外存在尚且不能凭一己之力自立于民族之林更何况是我们个人呢假于外物超越外物简评本文能紧扣材料立意以君子应善假于物从而超越外物作为立论的中心文章前半部分选择乔布斯关公等人正反对比论证分析透彻层次清楚后半部分论证浅显有如蜻蜓点水表意不够透辟清楚综合考虑故判为二类卷下57分三类文认识自我金无足赤人无完人每个人都不是完美的然而有的人会利用外在条件改变自己使之完美有的人却只会自怨自艾在不完美中堕落自己这就需要我们能够正确的认识自己知道自己的不足之处和优点两者之间互补才能达到完美钻石与石头一样在黑暗中是黯淡无光然而钻石却知道自己的光茫是要在别人的照耀下才能显现的因此它接受了光茫闪现出熠熠的光辉石头却在光茫中也无法闪亮自己认识自我首先要知道自己的特长是什么如果没有专长而是一味地投机取巧是不行的石头就应该是被雕刻家拿去做雕像的而不是去做钻石砖头就应当用于建筑而并非想要堆砌成高山只要认识到自我才能在自己所在的那个领域独术一帜正如席慕容一样她的数学成绩是不好的但是她的写作很好因此她没有一味地去再去学数学而是选择了从文因此她能够正确地认识到了自己才能找到适合自己的学科才能在文学上有不少建树使得我们能够欣赏到一位伟大的散文家的美文认识自我也不并不是一定要找一个自己的特长如果你有很多的特长的话也无需将其他的扼杀在摇篮里就拿苏子来说吧他是一位大文豪在文学方面他可是甚是经通大江东去浪淘尽千古风流人物但愿人长久千里共婵娟我们朗诵过无数他的诗歌总能为他的才情而打动但是他在其他方面可也是很有成就的譬如在造酒和建筑方面他可以算是文人中的一个通才了吧试想我们曾经吃的东坡肉可就是由他发明的呦流传甚是久远正因为苏轼认识了他自己所以才可能在除文采方面还有其他成就使我们认识到一个博学多才的苏子我们要懂得认识自我在自己的才能中找到自己最善长的才是最好的但是在特长之余寻找一些别的爱好进行发展也未尝不可但是切记不能不能正确认识自己只去埋怨自己抱怨别人那样就只拿永远无法使自己绽放光茫简评本文能正确地从材料中找到合适的立意论证层次分明前半部说理较有力考虑到有错别字和第四小节论证欠妥故判为三类中52分四类文态度决定一切石头为人们对待自己与钻石的态度差别而愤愤不平钻石却说是的我和你一样也不会发光但我懂得如何对待别人的光茫芒是啊如今有多少人像石头一样只会怨天尤人而不会像钻石一样有正确的态度对待别人的光茫芒从而让自己也变得耀眼夺目呢人生在世总会有许多磕磕拌拌绊绊然而面对这些磕磕拌拌绊绊不同的人总会有不同的态度在考试失利时你是埋怨试卷太难还是想着下次会更好在工作失误时你是想着辞职不干算了还是认为失误是前进的动力不管是何时何地何事消极是肯定没有出路的只有积极的态度胜利的曙光才会向你招手古人云细节决定成功我说态度决定一切当年当刘若英站在一位著名作曲家前他说你的嗓音和你的相貌一样不美丽这么一句差评会是许多人失落伤心以至另谋出路的原因但刘若英并没有她帮人端茶倒水做小妹做一切尽乎卑微的工作最终她终于站上了舞台以她那不美丽悦耳但温暖的歌声打动了千千万万的听众如果她听了那句差评后终日郁郁寡欢无所作为后来那辉煌的成就她又怎么会取得态度不仅对个人其重大作用其对国家的影响也不容小视德国政治素来有洁癖一说前不久德国总统因用职权获得购房时的微小福利而被迫辞职他的家职也因此事而破碎德国政坛如今也有许多官员因政治洁癖而下台德的这种现象使德国的政治十分清明只有官员洁身自好这样才能建设廉政政府为人民服务的政府只有这样的国家才会富裕强大纣王是有名的暴君他的残暴导致了国家的灭亡他对治国缺少了正确的认识是他不认真的治国态度搞得大臣怨声载道百姓民不了生态度的确很重要它可以是你前进路上的指明灯为你指明方向它也可以是你航海时的方向标带你到达海岸如今许多因态度而引起失败的人都因深思简评本文能从材料中引出观点进行立意但论证开始就跑偏考虑到语言尚可说里能自圆其说故判为四类下43分五类文欣赏我有一颗懂得欣赏的眼睛春天百花齐放鸟儿在枝头欢欣歌唱叽叽喳喳桃花姑娘在枝头娉婷生长我抚摸她粉嫩的容颜赞叹她红粉家颜桃花姑娘羞羞地回了我一个淡然浅笑于是我的眼睛染红了染成了桃花嫩嫩的粉中带着浅浅的白闪亮的眼睛似桃花的粉嫩带着红甚桃花的眼睛我谢过桃儿美丽的馈赠款款地走向夏天夏日的风微微轻拂我的脸颊池塘边杨柳轻拂柔顺的秀发轻拂我的脸颊池中的荷花娇艳逼人让我直赞荷之出淤泥而不染濯清涟而不妖映日荷花别样红荷花红艳娇美的容颜映衬在我原本苍白憔悴的脸颊上我欣然地蹲至池塘边水中倒映出一位面色绯红肤如凝脂的少女带着荷儿给予我的绯红的面容我轻轻悄然而去秋日的第一缕暖中带凉的清风拂在我的心中微凉秋风瑟瑟地拂遍我的全身我轻轻地在秋风中欢欣地打着旋儿风儿纯净了我身上的风尘亦纯净了我的心我的心不再焦躁我赞叹秋风总是这般清新使人心畅神怡不骄不躁着一身纯净无瑕的素色长裙冬天缓缓地向我走来腊梅树上朵朵米黄色的小花砰然开放梅儿在枝头欢欣地朝我打着招呼我赞叹梅儿傲骨地开放一朵灿黄的梅花悄然落在我手中我伸手凑近一闻畅然之意油然而生真香稍拈起这朵小花插在发间顿然香飘四溢我赞叹四季欣赏四季之美我因四季而熠熠生辉我有一颗懂得欣赏懂得赞叹的心四季回我以美好的娇颜此刻的我光芒四溢看春日桃儿的美丽眼睛夏日荷儿无尘的娇颜秋风清风的素色长裙冬日梅儿香飘四溢的发饰我的光芒四射因为我是大自然我欣赏一切我因懂得欣赏懂得回之以感谢而美丽简评本文立意与材料有关联之处但行文完全脱离原材料含意及范围原材料所述是对他人的欣赏本文变为对自然景观的欣赏描写较为细腻语言功夫尚可故判为五类上41分选自语文新高考