文化在继承中发展 学案.doc

二文化在继承中发展 一、【学习目标】 1，阐明文化发展过程中文化继承与发展的关系；文化发展的过程。 2，明确影响文化发展的重要因素；理解教育是人类特有的传承文化的能动性活动。3，运用“推陈出新、革故鼎新”的方法，批判继承传统文化的能力。 二、【学习重、难点】重点：影响文化发展的重要因素；教育在文化传承中的作用　　难点：文化继承与发展的关系 三、【学习过程】 （一）自主学习，根据预习提示阅读教材。 文化继承性与文化发展的关系 影响文化发展的重要因素 教育在文化传承中的作用 （二）合作探究 版块一：同一过程的两个方面 合作探究1. 材料一:观点一：中国古代的教育“重人伦、轻物理”，不利于自然科学的发展；在师生关系上，主张师道尊严，压抑了学生的个性；在教学方法上注重死记硬背，不利于开发人的智力。所以，发展教育必须摆脱古代教育思想的影响。 观点二：中国古代教育思想中有许多精华，如“文化成俗，其必由学”的重教化思想，“知之为知之，不知为不知”的求学态度，“诲人不倦”的育人风范，教学相长的教学法等。所以，发展教育必须回归古代教育思想。1、你如何看待这两种观点？