《资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例》参考教案1.doc.doc

资源开发与区域可持续发展以德国鲁尔区为例教材结构wwwdeareducom一发展背景条件初期阶段二发展中遇到的问题成长阶段三可持续发展策略转型与再生阶段可结合学生熟悉的我国典型资源型工业区或学生所在地的资源型工业区实际导入新课拉近所研究课题与学生的距离增加兴趣引导学生从德国鲁尔区煤矿与城市的分布图中索取信息说出鲁尔区的区位优势主导工业部门指出鲁尔工业区在开发初期工业部门与资源的关系在此基础上预测该工业区在发展过程中中后期可能出现的环境问题并提出整治措施与教材比照让学生自我评价思考问题的广度深度一方面体验成功的感受另一方面寻找差距可利用投影机展示鲁尔区在环境整治前后的不同景观至于遇到的第二个问题传统产业的衰落可启发学生回顾世界工业发展史能源结构的变化新兴工业部门的出现六七十年代传统工业区的衰落让学生结合鲁尔区实际尝试分析衰落的原因三维目标知识与技能让学生了解鲁尔工业区的区位特征了解鲁尔区发展过程中遇到的问题学会探讨鲁尔区可持续发展的策略过程与方法让学生学会据图表等资料认识区域特征学会探讨区域可持续发展的策略情感态度与价值观通过对鲁尔区为例让学生分析该区域能源和矿产的合理开发与可持续发展的