读书心得

学做一名真正的教师 当初在网上买郑杰写的《给教师的一百条新建议》 时，我猜想或许和以前在 学校看的那些教育专著一样，很是枯燥。拿到书后，看了目录，感到了一些不同 很像是励志书籍，但又不单单是从一个角度来叙述，而是从三个角度来书写教师 的本质，告诉我们如何才是一名真正的教师，如何做一个散发个人魅力的教师 如何与学生平等相处的教师。 在这三章中，我对“教师作为一个完整的人”的感悟最多。在这里，作者首 先不是把教师放在神圣的工作者这个位置上, 而是摆在了一个人, 一个有血有内 有悲有喜，有对有错的人的位置上。作为一个人，教师要学会和孩子一样有着玩 乐的心情，学会享受生活的美好，主宰自己，做自己的主人，宽容待人对事，并 能够常常心平气和的思考自己的人生。只有先做好了人的基础，才能做好教师的 本质，才能成为一名真正的教师 在这一章中，有些语句，值得我去思考 荆“他们〔学生) 正处于做梦的年龄，请匆打扰.” 一看到这句话，我就仿佛看到了自己的童年，以及所有童年的梦想，当然也 包括被教师，被家长扼杀在摇篮中的许多梦想。并且感叹自己的想象力越发的浅 水了，远没有小时候的想的深远。难道，成为大人的代价，成熟的标志就是断绝 做梦的空想，不再白日做梦，更多的是计算利益得失。想象力的丢失就是思想折 断的自由杷膀，而人就只能是井底之蛙，再无前进的动力。每当我看到一些对大 人所说的话惟命是从的孩子，虽然这些孩子都很尔，很听话，但却一个个都像漂 亮的娃娃一样，空有一副皮训, 却毫无自我灵魂。这些孩子丢失了自己的想象力， 丢失了自己的自我。造成的原因，丽怕有一些就是老师造成的吧。正因为对有些 孩子的某些空想，我们只之以鼻，直接打断，而对那些对老师的话说一做一的乖 孩子不断表扬。最终，使得孩子为了得到表扬，而不断压抑自我，附和老师的意 见，变得瑚失想象力和挑战权威的胆识， 2 “只好请你下岗回家果着去一个人怀念历史吧-” 这样调侃的语句出现在一本教育理念的书中，着实令我尺讶。惊证之余，也， 感到了会心一笑。教育是一种服务，一种需要新手艺的服务，如果你只会用一些 老办法去教学生，不考虑社会的进步，时代的变迁，依然故我的做着老一套，那  么即使手艺精湛，但是却无用武之地，一样只能淘汰。 就好比补尼龙丝袜的行当， 你以前补的再好，手艺一流，但是这手艺如果放到不再用尼龙丝袜的现在，即使 免费为别人服务都不会有人理你，因为没有对你这件服务产品的需求。 3.“当我们越简单，也就越高贵” 或许在一个岗位上做入了，职位高了，渐渐的也就变得不再那么简单，那么 纯粹了。为了某些东西，不得不抛弃简单的心境，逐渐变得复杂深沉起来。但是 面对那些单纯的孩子, 我们还该用复杂的, 狂放的思想去看他们么? 正因为简单， 所以我们可以做自己; 正因为简单,所以我们可以坦坦荡荡的做人; 正因为简单， 所以我们可以称自己是知识的传播者，而不是教书匠，正因为简单，才能毫无保 留的教导孩子，做孩子最好的榜样。 生“当自己的伯乐吧!” 郑洁说，要做自己的主人，首先需要认识自己，其次是自己选择，然后是按 自己的方式教书，最后是自己评价自己。 认识自己，就是要认识自己的本质，知道自己的个性专长和优缺点。 自己选择，即要对自己的选择无她无悔，能够主宰自己的命运，而不是为了 别人的一些话而丢失自己。为了别人而轻易的放弃自己的选择。每个人都有搜长 和不扫长, 对自己选择的机会, 我们要学会不抛弃, 不放弃,。 并且相信自己的人， 别人才能相信你，你也才能对你的工作充满自信和热情。对于学生来说也是一样 的