七年级下册英语 一般过去时 教案.doc

1学科英语年级册七年级下册教材版本人教版课题名称一般过去时教学目标通过学习学生能掌握一般过去的谓语构成通过学习学生能掌握动词过去式的规则变化和不规则变化通过学习学生能掌握一般过去时的否定句和疑问句构成难点名称掌握一般过去时的谓语构成掌握一般过去时的否定句和疑问句构成难点分析从知识角度分析为什么难时态语态是英语的基础语法无论是中考还是高考都是考查的重点语法尤其是一般现在时和一般过去时一般过去时的考查中多数以考查动词过去式的变化和否定疑问句中实义动词的形式为主而学生在掌握这两种时态时往往遇到的困难最多其中一个原因是中文的句子是没有时态的我们只是通过时间状语和上下文来表达动作发生的时间和状态而英语中的句子是通过谓语的不同形式和时间状语来表明动作发生的时间和状态另外由于英语通过谓语动词的不同形式来表现不同的时态比如一般过去时就通过用动词过去式来表现而不同的动词的过去式有不同的变化规则有些是规则变化的更有些是不规则变化的这样要真正能掌握一般过去时不仅仅要知道它是通过动词过去式来表现的还要通过大量记忆工作来认识不同动词的过去式只有准确地记住不同动词的过去式才能准确地用一般过去时进行表达同样中英文在