中国担当教学设计教材分析中国担当是部编版道德与法治九年级下册第二单元世界舞台上的中国之第三课与世界紧相连的第一框第二单元是在第一单元认识了整个世界初步具有国际视野后引导学生对国家发展的反观主要探讨在当今世界发展格局下中国与世界的关系中国与世界的互动本单元中国对世界的影响是主线世界对中国的影响是本单元的副线与第一单元形成对照世界成为背景中国走上舞台本框是在第一单元学习的基础上对学生进行中国与世界关系的认知教育引导学生学会以全球视野与辩证的眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当增强为世界和平与发展作出贡献的意识与愿望学情分析九年级学生思维活跃善于思考乐于表现有初步的自主探究和合作学习能力同时进人九年级后随着认知能力的发展学生对社会更加关注这有助于学生对中国在世界的地位中国担当等问题的了解但限于学生的认知水平学生对中国担当的认知还处于浅层次对目前还处于社会主义初级阶段的中国事不避难积极主动承担国际责任的行为缺乏正确的认识和理解所以有必要通过本课的学习激发他们对国家民族的责任感树立全球观念培养国际视野努力学习提高自身素质为中国担当贡献自己的力量学习目标通过对中国力量不同主体的分析归纳并掌握中