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上传于：2024-06-13
书面表达：演讲稿的写作
【教学目标】
1．知识目标：使学生对办公室的基本职能、业务范围和主要工作内容有比较全面的了解和认识，能够比较熟悉一般办公室常用设备的基本性能，掌握办公室布置和管理的基本常识。
2．能力目标：能比较熟练使用办公室常用设备，根据工作需要布置办公室，比较经济地购置和储备办公用品。
3．素质目标：养成严谨、踏实的工作作风。
4．学习要求：使学生对办公室工作有个总体的认识，能了解办公室工作的特点、内容，会使用常用办公室设备，会布置办公场所。
【教学重难点】
1．办公室工作的主要内容、办公环境的布置和管理。为使学生掌握本部分重点，在教学中采用案例讲解、实践操作的方法。
2．常用办公室设备的使用。采用实际操作的方式使学生熟练掌握常用办公设备的使用。
【教学方法】
1．案例式教学法、实践训练法；
2．课堂学习与课外延伸学习相结合，理论学习与实践调查相结合。
【教学设计】
本次教学的目的是使学生对办公室实务工作有个总体的认识，为此在教学过程中应结合实际案例介绍办公室工作的特点，主要内容，对其他内容采用自主学习加实践操作的方式进行。
【教学过程】
教学环节一：导入新课。（10分钟