365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
一岁就可帅了两岁就可萌了
上传于：2024-07-16
《美猴王》学案
学习目标
1、了解《西游记》及神话小说。
2、抓住动作和语言描写分析美猴王这一艺术形象。
3、培养阅读古典神话小说的能力
教学重点：通过动作和语言描写分析美猴王的艺术形象。
教学难点：美猴王“三位一体”（即猴、人、神）的形象特点。
自学过程：
一、掌握本课生字词：
1、给下列加点字注音
镌（ ） 迸（ ）裂 麋 ( ）鹿 瞑（ ）目 石碣（ ）
遂（ ） 径（ ）直 窍（ ）
2、词语填空
天（ ）地（ ） 滔滔不（ ） 力倦神（ ）
天（ ）地（ ） 日（ ）月（ ） 喜不（ ）
二、 常识填空：
１、《西游记》是古典长篇（ ），作者（ ），（ ）代小说家，字汝忠，别号（ ），山阳（今江苏淮安）人。
２、神话是以（ ）为中心的古代传说。古代人分不清人和神，认为天地万物都具有同人一样的生命，往往借神话去说明一切，把它作为一个民族的共同信仰。这些神话在民间广泛流传，经过后人不断加工而写成的（ ），就叫做神话小说。
三、按故事情节的发展划分结构并概括段落大意。
四、熟读课文，回答下列问题：