幼儿园大班教案《火车》
活动目标
1、通过观察,了解火车简单的外部特征和内部结构
2、知道火车是在铁负上行驶的交通工具-
3、能用语言表达自己乘火车的感受
4说养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯
5、根据已有经验,大胆表达自己的想法-
活动准备 ,幼儿用书
活动过程。
1、幼儿随音乐“开火车”进教室
师, 小朋友,你们坐过火车吗? 你见到过什么样的火车?
在火车上你有什么感觉? 你喜欢火车吗? 为什么?
2、师引导幼儿观察火车
师: 刚才,你们是怎么进入教室的? 《开火车)
师引导幼儿看幼儿用书
师。 火车是什么样子的? 它的最前面是什么》它的上面有什么? 火车的后面是什么? 火
车车采和车头下面有什么? 为什么车头下面的轮子特别大? 火车在哪里开的?
幼儿回答
师小结,火车最前面是火车头,火车头上有驾驶室。火车头后面是一节一节的车厢,它
昔自动夺多连接起来。火车车厢和车头下面有许多车轮。车头下面的车轮特别大,因为它们
要带动火车后面的许多车厢。火车是在铁轨上开的.
3、了解火车的用途
师