一教学目的与要求熟练掌握能用介绍自己要求模仿正确语调自然二教学重点熟练掌握句型三教学难点能用句子进行自我介绍四教学过程复习教师拿出上一课学习的单词卡举起让学生读出来然后让学生站起来并加上动作唱出上一课的儿歌教师带起的面具并挥手说学生回答教师依次带上的面具作介绍让学生回答新授利用电脑制作的软件给学生看第页的图片提问你们能看到什么让学生对这幅图做出描述和评价图中的小朋友开不开心他们在哪他们在做什么引导学生说打招呼教师指着图中的人物介绍让学生重复跟读几遍教师拿出的图片放在面上对学生说我现在扮演我要介绍自己了让学生跟着读用同样的方法教利用电脑软件播放书本的情景有条件的学校可以播放动画影片让学生读句子指着每幅图引导学生集体念出完整的句子扩展性活动让学生在空格处把自己的像画在这里画图并描写单词最后写下他们的名字以完成句子检查时可以请学生将画展示给全班看并说出让学生打开书本让他们描述图图里有些什么人他们在哪里他们在做什么告述学生在这幅图中藏有几样东西他们要找到这些东西并给它们图上颜色小结现在我们学了我们以后就要用这句话来向别人介绍自己