Module2_第1课时教案.doc.doc

第1课时教案教学内容外研版小学英语五年级上册第二模块第1课时Unit1Activities34ampUnit2Activity5教学目标1能够听说认读单词和词组listneedfirstanycheesehowmuchhowmany2能够听说读写单词canatebuylost3能够听懂问句WhatdidyoubuyHowmanyHowmuchDidyou并做出正确的回答WeboughtsomeapplesWeboughttwelveeggs4能够运用所学的语言知识与他人进行问答和交流教学重难点重点理解和运用句子WhatdidyoubuyWeboughtsomeapples难点howmany和howmuch的用法区别教学设计Step1Warmup教师自编chant进行热身教师自编一个chant先让学生理解chant的内容和大致意思其次示范唱给学生听最后让学生模仿和放手说唱一遍chant内容如下GoandbuysomefruitgoandbuysomefruitOKOKOKWhatdidyoubuyWhatdidyoubuyIboughtsomeapplesIboughtsomepearsGreatGreatGreat设计思路自编这个chant一方面复习旧知识另一方面起到激发学生学习兴趣的作用Step2Preview打擂台游戏请五名学生到教室前面教师任意抽取一张卡片让这五名学生根据卡片上的内容造句如卡片上是did学生可说Didyougotoschoolyesterday不能正确造句的学生则被淘汰出局然后教师出示另一张卡片留在台上的学生继续比赛最后留在台上的一名学生为擂主设计思路通过造句和比赛的方式激发学生兴趣的同时培养学生的积极思维能力Step3Presentation1学习Looklistenandsay1教师出示挂图引出话语MrSmartwantstobuysomethingHeasksSamtodoitLookWhatdoesMrSmartwanttobuyWhatdidSambuy然后让学生进入文本学习2教师引导学生阅读文本内容然后回答上面提出的问题并作适当的讲解3听录音模仿课文语音语调两遍4教师小结what引导特殊疑问句句型Whatdidyoubuy及回答IboughtIdidntbuy5变换人称进行操练如WhatdidSambuyHeboughtsomeapples提示学生要注意问句和答句的主语和时态要一致设计思路通过过去时特殊疑问句人称替换练习让学生在感知体验参与中学习和收获快乐2学习Listenreadandactout1教师引出话题Amy一家周末准备去野餐要做些准备工作让我们一起来看看她们是如何做准备的又发生了什么事情2教师用PPT课件呈现以下问题同时放录音两遍后让学生回答问题WhatdidtheyneedfortheirpicnicHowmanyapplesdidmumsayWhatdidtheybuy设计思路通过听短文回答问题培养学生的听的能力和思维能力3教师指导学生看书画出自己不懂的句子或单词4教师让学生阅读和理解短文内容两同桌互相解疑答难5教师呈现卡片适当讲解单词canatebuylost和课文内容让全班学生理解6听录音并模仿两遍7教师示范让学生复述课文内容8教师小结howmanymuch引导的特殊疑问句句型Howmanymuchdidsomebodybuysay及回答Somebodyboughtsaidsome注意howmany后接可数名词howmuch后接不可数名词Step4Consolidationandextension周末捐赠活动六人一小组一人为组长组上每个成员把自己的课外书文具衣物等捐赠给山区需要的孩子组长对捐赠的物品进行登记并运用句型HowmanymuchdidyousendIsent进行问答然后完成下表NameLouMingbag12penandpencils20booksclothes设计思路通过捐赠活动培养学生关心帮助他人献爱心的同时培养他们的听说读写想用等综合语言运用能力Step5Homework1听读课文内容三遍家长签字2写写你家人上周末买了什么东西不少于五句话设计思路通过描述家人上周末买了什么东西培养学生的思维和综合语言运用能力板书设计Module2Unit1WhatdidyoubuyWhatdidyoubuyWeboughtsomeapplesHowmanybananasdidyoubuyWedidntbuyanybananasHowmuchcheesedidshesaycaneatatebuyboughtloselost回顾总结did引导一般疑问句前面加上特殊疑问词立即变成特殊疑问句特殊疑问词最重要whathowmanyandhowmuch分清可数和不可数问你什么答什么对应时态是关键ate原形是eatlost原形是lose特殊变化要牢记