Starter_unit_第4课时教学设计.doc.doc

Starterunit第4课时教学设计一教学目标Teachingaims1能正确书写有关星期数字和情感的单词2能根据数词正确识别名词单复数用法3能读懂对话并给问句找到合适的答语二教学重难点Teachingpointsanddifficulties名词复数的用法特别强调feetteeth的写法三教学准备Teachingpreparation课件音频教师可以在优教平台直接调用或下载四教学过程Step1leadin老师播放动画歌曲Thedaysofweek复习有关星期的单词Step2Presentation教师播放完歌曲后通过ppt图片呈现星期单词逐一去掉问Whatsmissing复习星期单词引导学生打开书完成6a部分教师呈现一个人物5个不同表情复习scaredangryhappytiredsad教师说表情单词学生表演练习单词的用法请学生打开课本完成第7页8部分教师通过ppt呈现一件衬衣oneshirtfiveshirtsonefoottwofeet引导学生复习名词单复数的用法完成第6页7部分填空然后齐读词组注意feetteeth的写法Step3Consolidation打开书到第7页学生独立完成阅读问题完成连线老师巡视给予指导教师播放录音核对答案全班齐读句子Step4SummaryBingo教师说100以内数字学生写出复习数字的用法Step5Homework1让学生分组网络查找不同月份的图片下节课使用2登录优教同步学习网听Starterunit录音2遍板书设计StarterunitMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySundayscaredangryhappytiredsad