初中物理复习教案.doc

声音与环境一复习目标知道声产生和传播条件知道乐音的三个特性了解现代技术中与声有关的应用知道防治噪声的三个途径二基础知识与方法一声音的产生与传播声音的产生物体的振动声音的传播需要介质固体液体气体真空不能传声在空气中的传播速度为二乐音与噪声区别动听悦耳的有规律的声音称为乐音难听刺耳的没有规律的声音称为噪声与情景有关如动听音乐在扰人清梦时就是噪声声音的三大特性响度音调音色响度人耳感觉到的声音的强弱与离声源的距离振幅传播的集中程度有关音调声音的高低与声源振动的快慢频率有关即长短粗细松紧有关前者音调低后者音调高例热水瓶充水时的音调会越来越高声源的长度越来越短音色声音的特色不同物体发出的声音都不一样能认出是哪个人说话或哪种乐器就是因为音色噪声的防治在声源处在传播过程中在人耳处三超声与次声可听声频率在之间的声音人可以听见超声频率在以上的声音人听不见次声频率在以下的声音人听不见超声的特点及其应用超声的方向性强声纳雷达探测鱼群暗礁等超声的穿透能力强超声波诊断仪超超声的破碎能力强超声波清洗仪提高种子发芽率四与速度公式联合解题时应依物理情景画出草图例远处开来列车通过钢轨传到人耳的声音比空气传来的声音早求火车