宜昌市部分示范高中教学协作体2015年秋期中联考高三历史答案
选择题(24×2=48分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
C
D
B
B
C
C
D
A
C
A
D
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
B
A
D
D
A
C
C
B
D
A
D
B
非选择题(3小题,共52分)
25、(20分)
(1)时代背景:前者产生在汉代出现大一统的历史潮流中,后者产生在文艺复兴运动中。(4分)
着眼点:前者借助“天”来宣扬君权的神圣,同时也强调对君权的制约;后者是借助于神的名义弘扬个性解放,反对神学对人的束缚。(4分)
(2)“印记”:“唯信称义”主张明显带有承认个性自由的人文主义倾向;(2分)
“深化”:鼓吹俗权至上,坚持国家权力高于教会。(2分)
意义:进一步传播和发展了人文主义,有利于西欧民族国家的兴起和发展。(4分)
(3)促进思想解放;推进民主进程;促进经济发展;推动科技创新。(4分,答出其中两点即可)
26、(12分)
建议一:春秋战国时期增加“水利事业已有较大发展”内容。(4分)
理由:春秋战国时期,都江堰、郑国渠等都是中国古代水利工程的典范,“水利灌溉技术的发展”也是古代中国农业经济技术史的重要组成部分,应予增加,才能更全面展示古代中国农业经济技术的成就。(8分)
建议二:将“古代中国农业经济技术成就”按“耕作方式”、“耕作技术”、“水利灌溉技术”等不同项进行重组,以专项形式,按时间进行展示。(4分)
理由:以专项形式,分类进行展示,可以更直观地了解古代中国农业经济技术变迁的历史。(8分)
27、(20分)
(1) 叙述这一趋势:(①④为必答项,其它酌情给分,答出三点给6分。)
①新航路开辟后的早期殖民扩张,显示出全球化开始时的无序状态。
②18世纪后期开始的工业革命,促进了资本主义世界市场的扩大,确立了国际经济交流的基本准则。
③19世纪后期开始的第二次工业革命,促进了世界经济的整体化趋势,第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局。
④20世纪中叶,世界银行等世界性经济组织的建立,促进了世界经济的体系化、制度化。
⑤20世纪末世界贸易组织的建立,标志着全球有序的自由贸易新时期的开始。
(2)特点:资本主义世界市场的进一步发展(2分)
原因:经济发展;工业革命(或交通革命);资本输出;殖民扩张。(任意二点4分)
(3)评分标准:①观点明