拓展游戏：角落选择游戏

拓展游戏;角落选择游戏 角落选择游戏 大自然 拓展训练提示您注意，保持阳光心态，成功路 上有我们一直相伴 comer choice,即为角落选择的意思。参加游戏的 员工 按照对兴趣、爱好、价值观调查问题的选项加人到 不同的 会谈团体中，整个游戏会有几轮重新组合的机会，即每一个 调查问题一办。 国目的 1. . 明确自己的兴趣、爱好、价值观与别人的不同之处。 2.， 促进员工与团队成员间的沟通。 3.， 使员工认识到由于价值观不同而导致人际关系 的 异同。. 4掌握与团体沟通的各种方法。 国准备内容 1，人数每组人数在 6一30 人为宜，人数过多效果将会 大打折扣。 2. 会场最好是在室内，场地面积的大小视人数而定，会 场应该可以自由地组合出四个距离适当的角 落，有无桌椅 均可。 3. 材料用于员工选择的例题可写在黑板上，也可由主持 人口头说出来。下面的例题供参考:  (1) 你如何度过周末? a. 睡觉、看电视 b. 外出艰游 c. 运动 d, 参加学习班 (2) 你喜爱的电视节目 a. 新闻、评论'b. 音乐 c. 电视剧 d，体育比赛 (3) 工作中，你追求的目标 a. 收入 b. 地位 c. 闲暇时间 d. 稳定 .251 . (4) 理想得不到实现时 a. 逃避 b. 压抑、故作平静 c. 转移目标 d. 设法克服困 难， (5) 生命中你最珍爱的 a.爱 b.财产 c. 健康 d. 正义 国所需时间: 整个游戏过程约需 40 分钟。 1， 说明，约5分钟。 2， 其它，约 45 分钟。 国游戏过程: 全说明游戏规则 整个游戏视情况进行几轮，由主持人掌握。第一轮 的 选择都是这样的: 小组成员按照自己对例题的选项到 不同 的角落中去交流。选择同一选项的成员应该深入交 流自己 为什么要选这一项，不同的人可能会有不同的说 法，让员 工明白做同一件事情各人有各人的动机和出发 点。每一轮  大约进行 5 分钟，主持人应该很自然地引人 到下一个例题 的选择中。 全选择角落并展开交流、沟通 每个成员选择到不同的 角落后，大家先做简短的自 我介绍，然后可谈自己选择的 理由。 全角落之间的“辩论” 当游戏告一段落时，每一个角落应该选派一名代表，说 明自己的选择如何胜于其他的选择。“辩论”的目的不在于 决出哪个选项获胜，而在于充分说明该角落 成员的理由。 全对整个游戏过程的回顾、讨论 对游戏过程中的问题、困惑、有趣的现象加以回顾、讨 论，主持人应事先设计好一些问题，以便在适当 的时候引 导员工们深入思考与讨论，通过讨论让员工明白一个团队中 的成员的价值观是 如何不同，而为团体协作、互相配合， 成员又是怎样 暂时放弃自己的个性的。通过讨论，.