【原创精品】2020-2021学年度新高考下学期高一第一次月考卷 历史试卷 （B）（含答案）.doc

原创精品学年度新高考下学期高一第一次月考卷历史注意事项答题前先将自己的姓名准考证号填写在试题卷和答题卡上并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置选择题的作答每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑写在试题卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效非选择题的作答用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内写在试题卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效考试结束后请将本试题卷和答题卡一并上交第卷本卷共个小题每小题分共分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的初创之时楔形文字仅是一种记账的工具朴素而简陋其后两河流域的居民用楔形文字来辅助记忆接着楔形文字成为记录口头语言的工具后来楔形文字成为表达和沟通思想的工具这表明文字必须适应社会的发展需求文字的功能经历了一个不断完善的过程汉谟拉比法典正文共有条包括诉讼程序盗窃处罚租佃雇佣关系商业高利贷关系债务婚姻遗产继承等比较全面地反映了古巴比伦的社会情况上述材料反映了汉谟拉比法典的特点是内容全面思想落后传播广泛影响深远据统计当时希腊共有多个城邦其中左右的小邦都是弹丸之地人口不超过几千面积不过几十平方千米或更小这段材料能够说明希腊城邦的特点是独立自治小国寡民封闭保守彼此隔绝古埃及古印度古巴比伦的共同点有都处于大河流域农业发达都建立了奴隶制国家维护奴隶主贵族的利益都制定了较为完整的成文法典都形成了严格的种姓制度古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇有啊尼罗河我赞美你你从大地涌流而出养育着埃及一旦你的水流减少人们就停止了呼吸下列对这句话的理解最准确的是古代埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔古埃及人都饮用尼罗河水尼罗河孕育了古埃及文明尼罗河是古埃及人挖掘出来的历史事实是指历史的真实情况历史观点是对历史事实的看法和态度下列表述中属于历史观点的是波斯帝国实行君主专制制度汉谟拉比在位时统一了两河流域亚历山大建立横跨欧亚非三洲的大帝国字母文字对文化传播产生了巨大作用亚历山大的远征从西方到东方从希腊到印度建立了一个空前庞大的帝国直到今天他的名字还被很多人传颂这是因为远征和帝国的建立使罗马帝国进入黄金时期削弱了东西方之间的经济联系给东方人民带来巨大灾难促进了东西方文化的大交汇身在罗马就像罗马人一样行事这句西方谚语可以理解为入乡随俗从历史文化的角度看该谚语的形成说明了罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路当时有很多外国人在罗马学习生活罗马帝国的征服和统治充满暴力罗马文化渗入它统治过的广大地区西亚文明扩张的方向大致是从两河流域南部向周边地区扩张下列史实能够印证这一特征的是古巴比伦王国势力伸展到地中海东岸埃及文明扩展到巴勒斯坦亚述帝国统一了小亚细亚的一部分地中海变成罗马的内湖波斯国王大流士一世宣称凡忠信之士我赐予恩典凡不义之人我严惩不贷凡我给他们的命令他们都遵行不误靠阿胡拉马兹达之佑我统治了这个王国据此可知波斯帝国在地方实行行省制度实行君主专制制度社会发展水平较高官僚之间相互制约庄园是构成中世纪西欧社会的一个最基本单元庄园的主要产业是农业同时也包括手工业有木匠铁匠庄园自己酿造啤酒有自己的磨坊和面包师庄园里的村民除了耕种自己的份地之外还要为庄园主耕种土地每周都要有天为庄园主干活这段材料说明庄园里人们的居住条件较好庄园里的劳动者主要是奴隶庄园里人们的生活水平较高庄园经济具有自给自足的特点在亨利二世年在位时期英国剑桥市民支付银币和金币就获得了包税权而且国王的治安官不得随意干涉市民这说明当时的剑桥获得一定自治权成为商人聚集地强化了对市民的奴隶统治王权遭到弱化从公元世纪开始穆罕默德和他的继任者们逐渐使阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大的国家下列关于阿拉伯文明的叙述正确的是建立政教合一的政权发明到的数字计数法把圣经作为经典实行天皇为中心的中央集权制度沙皇伊凡四世实行特辖领地制特辖区的土地被分封给小贵族由他们组成特辖军团这一措施扩大了俄国的疆域强化了大贵族的势力加强了中央集权推动了民主政治的发展美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说奥斯曼及其后继者的力量大部分来自源源而来的伊斯兰教勇士他们不断地从中东各地前来与伊斯兰教的基督教敌人作战而信基督教的农民因受到不法地主和教会官员的残酷剥削也大为不满他们接受这些土耳其人甚至向土耳其人欢呼致贺把他们当作将自己从无法忍受的命运中解救出来的救助者这说明奥斯曼帝国矛盾重重拜占庭帝国内忧外患波斯帝国分崩离析罗马天主教众叛亲离世纪中期日本仿效中国的隋唐制度进行大化改新世纪末新罗统一朝鲜半岛模仿中国建立中央集权国家隋唐时期的科举制被称为中国第五大发明在近代被介绍到了西方对欧洲文官制度的确立产生了积极的影响材料表明隋唐时期的中国是世界上最发达的国家隋唐科举制度对世界的影响非常深远隋唐时期中国的各个方面都领先于世界中国文明为世界发展作出了突出贡献幕府又称江户幕府是日本第三个封建军事政权由德川家康建立德川氏以江户为政治根据地开幕府以统治天下故亦称江户幕府面对世纪的世界变局德川幕府采取的措施是实行大化改新向封建社会过渡实行封君封臣制度加强中央集权实行闭关锁国政策抵制外来影响控制连接亚欧的商路对过往商品征收重税高丽光宗九年仿效唐制创立了高丽王朝的选官制度这里的唐制具体是指三省六部制土地国有制科举制中央集权制严格地说是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义对此理解最准确的是威尼斯佛罗伦萨思想较开放威尼斯佛罗伦萨有丰富的人才资源威尼斯佛罗伦萨最早出现资本主义萌芽威尼斯佛罗伦萨资本主义制度确立最早突厥人入侵印度后田赋征收从旁遮普开始逐渐扩大到德里附近到了德里苏丹国苏丹阿拉乌德丁卡尔吉年在位时田赋征收扩大到整个北印度这反映出笈多帝国的政局日趋稳定德里苏丹国逐渐废除了落后的种姓制帝国境内的民族压迫严重外来征服者在印度的统治不断巩固印加国家的最高统治者是国王世袭继承拥有行政立法和军事大权土地矿藏和牲畜归国家所有政府编制了详细的人口调查表帝国修建了完善的道路系统用于传递政府的命令和情报上述信息说明印加国家集权程度较高统治十分残酷侧重经济控制当时最为强大它以库斯科为都城建立国家它的国王被称为太阳之子拥有至高无上的权力它建立了严厉的司法制度在全国修建了条条道路通京城的交通网以利于对边远地区的控制与材料相关的是埃及文明玛雅文明印加文明希腊文明下列属于班图人文明成就的是培育出了甜高粱西瓜和棉花等重要农作物驯养了牛引进了绵羊和山羊掌握了冶铁技术发明了浮动园地桑海帝国将全国划分为十个省由国王派遣总督前去统治总督不世袭由国王任免这一做法加强了中央集权导致机构的臃肿提升了官员素质提高了行政效率年在欧洲人绘制的地图上曼萨穆萨一手拿着金权杖一手拿着葡萄般大小的天然金块地图上解说这个黑人皇帝因其国家黄金之富有可以说是世界上最富有和显贵的皇帝这表明当时马里的名声远播至欧洲东非文明发展程度较高中世纪欧洲对非洲殖民曼萨穆萨仰慕欧洲文化第卷本卷共大题共分考生根据要求作答某中学高一班正在开展中古时期的欧洲主题探究活动请你参与进来分制度建立材料一世纪前期法兰克王国对土地的分封形式进行了改革不再像以前那样无偿地赏赐而是要求得到封地的人必须提供兵役服务这样赐地的人成为封君接受封地的人则成为封臣世纪封建制度在西欧已经普遍存在乡村形式材料二城市兴起材料三随着西欧生产力的提高手工业逐渐发展起来西欧城市重新兴起一些比较富裕的城市就用赎买的办法摆脱领主的统治而有的城市则采用武装斗争的手段最终都取得城市的自治权城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响材料一中的西欧封建制度形成的纽带是什么这一制度的实质是什么分材料二反映的欧洲出现的农业经济组织形式有何特征分根据材料三并结合所学知识从政治经济思想文化方面分析西欧城市兴起的历史意义分古代中国和古代罗马相距遥远然而两者的历史发展可做一些比较阅读材料回答问题分材料历史时期古代中国古代罗马公元前世纪前世纪秦国商鞅变法前年罗马制定十二铜表法前年公元前世纪秦始皇统一中国前年罗马统一意大利前年左右公元前世纪公元世纪西汉东汉王朝强盛时期前年公元年罗马强盛时期前年公元年公元世纪汉末混乱三国鼎立年西晋统一王朝年罗马三世纪危机年罗马帝国中兴年公元世纪北方少数民族南下中原东晋南迁年北方十六国时期年罗马帝国首都东迁年日耳曼人入侵年起罗马帝国东西分裂年公元世纪南北朝对峙年隋朝再次统一中国年西罗马帝国灭亡年欧洲日耳曼人小国林立吴于廑齐世荣主编世界史白寿彝主编中国通史依据材料概括至各个时期古代中国和古代罗马的历史特征分比较至时期两国历史发展的特征你发现了什么现象再比较其历史轨迹及变化节奏你又有哪些发现在此基础上你有何进一步的理论认识分时期中国和欧洲的历史走向有何不同试从制度层面分析中国出现这一走向的主要原因分文明的交流阅读材料回答问题分材料一材料二目前世界上发现的最早的铁器是在西亚公元前年以后美索不达米亚和埃及出土的铁制品数量逐渐增加公元前年至公元前年间冶铁技术通过欧洲亚洲和北非的部分地区向外传播公元前世纪多利亚人侵入希腊遂使希腊地区进入铁器时代冶铁技术自公元前年至公元前年由伊朗传播到印度和中国摘编自刘学堂中国冶铁技术起源问题新认识材料三丝绸之路不仅是东西方商业贸易之路而且是中国和亚欧各国间政治往来文化交流的通道西方的科技知识宗教通过此路先后传来中国并在中国产生了很大影响中国的造纸等技术也通过此路传向西方至今丝绸之路仍是东西方交往的友好象征摘编自中国大百科全书根据材料二的信息冶铁技术最早出现于材料一所示地图里中的哪一处结合所学该地区在人类文明产生与发展时期还有什么文明成就分结合材料二和材料三谈谈你对文明交流与传播的认识分阅读下列材料回答问题分材料一亚历山大东征促进了东西方之间的联系双方贸易往来更加频繁许多希腊商人士兵学者和移民来到西亚埃及其生活方式风俗语言和文字由此传入东方同时也从东方汲取了不少文化养分材料二随着中国与中亚共建丝绸之路经济带与东盟共建世纪海上丝绸之路的开展对丝绸之路的关注也再次升温这条始于公元前世纪的古代亚欧大陆长距离贸易与文化交流的交通大动脉把古老的中国文化印度文化波斯文化阿拉伯文化和希腊罗马文化等连接起来被认为是东西方文明的融合交流之路在这条昔日的丝绸之路古道上遍布着历史上遗留下来的名胜古迹材料一是如何评价亚历山大东征的结合所学知识谈谈你对古代战争的认识分根据材料二并结合所学知识概括古代丝绸之路的影响分根据材料一和材料二结合所学知识指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展请结合史实简要说明理由分