【原创精品】2020-2021学年度新高考下学期高三3月月考卷 历史试卷 （B）（含答案）.doc

原创精品学年度新高考下学期高三月月考卷历史注意事项答题前先将自己的姓名准考证号填写在试题卷和答题卡上并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置选择题的作答每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑写在试题卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效非选择题的作答用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内写在试题卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效考试结束后请将本试题卷和答题卡一并上交第卷本卷共个小题每小题分共分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的江汉汤汤出自诗大雅反映了江汉地区青铜文明受到中原文化的影响考古发现江汉商周墓地出土的青铜器均有地域文化特色是在吸收中原文化后的发展和创新这表明早期中华文明的特征是多元一体满天星斗全面辉煌源远流长西汉政权建立后汉高祖令贾人不得衣丝乘车重租税以困辱之到孝惠吕后时复弛商贾之律轻徭薄赋文帝时变抑商为惠商政策下令开关梁弛山泽之禁但市井之子孙亦不得仕宦为吏的规定一直未取消这说明汉初抑商政策贯彻不力经济政策服务于社会发展与稳定经济政策尚未定型统治者治国理念不同影响经济政策南北朝后期北朝显示了蓬勃活力使北朝的继任者最终得以统一南方北朝的强盛绝不仅仅来自部族的骑射传统和强大武力还有孝文帝改革实现了南北统一北方民族交融孕育勃勃生机北方农业经济的恢复与发展北方农耕文明取代游牧文明朱熹在多个诗句中表达了一种意境只看云断成飞雨不道云从底处来等闲识得东风面万紫千红总是春问渠哪得清如许为有源头活水来其所表达的意境是天人合一的境界顿悟成圣的喜悦张扬自我的态度格物致知的追求有学者认为三国演义犹如一个巨大的多棱镜闪射着多方面的思想光彩给不同时代不同阶层的人们以历史的教益和人生的启示这反映出三国演义真实遵循历史发展线索思想内涵博大而深厚客观再现历史人物生平歌颂公正无私的美德李鸿章不识国民之原理不通世界之大势不知政治之本原当此十九世纪竞争进化之世而惟弥缝补苴偷一时之安欲与地球著名之大政治家相角让其大者而争其小者非不尽瘁庸有济乎梁启超这样评价李鸿章的原因是认为李鸿章不学无术目光短浅李鸿章坚决维护封建专制和纲常礼教洋务运动的失败使李鸿章的名声受损认为李鸿章签订屈辱外交以求苟安年天津洋布价格仅土布价钱的一半但是它只是使直隶和邻省的城市和集镇的人民因洋布较土布便宜而买洋布而广大的农村人民仍然爱好他们自己织的土布可见当时传统手工业技术长期领先城镇居民崇洋媚外农村地区自然经济的稳固性城镇民族资本主义发展较快世纪年代清政府下令海外华侨回国进行贸易时地方政府要尽力保护不允许各地官吏不法分子等借机勒索和阻挠由此可知当时政府注重大量引进外来资本意在增强华侨爱国情结注重改善经济发展环境欲借华侨抵制西方侵略公元前年科伦卡尼乌斯首任平民大祭司公开传授解答法律知识和问题之后产生许多研究法律的法学家从事口头解答书面解答以及为当事人诉讼办案和拟订契约等活动据此可知罗马法学家的这些活动推动习惯法走向成文法使罗马法更具有适应性维护了司法程序的正义使他们成为立法的主体表为年台湾地区电影电视热门题材情况统计这一现象的出现主要是因为电影公司或电视台飞腾公司中华电视台台湾电视台影片或栏目跨过海峡返乡探亲落叶归根海外返乡行台湾当局两岸政策松动海峡两岸军事对峙局面结束大陆实行对外开放政策一国两制已成为两岸共识罗马共和国时期法律规定凡被外籍人解放的奴隶称为外籍解放自由人不能在罗马城及其周围里以内居住违者将被没收财产永远罚为奴隶不得再被解放而民法大全规定奴隶一经解放成为自由人享受与生来自自由人的相同权利这说明罗马法体系最终完善罗马妇女境况得到改善罗马自由权主体扩大罗马法废除了奴隶制度西方新闻观的源头和基础是英国人弥尔顿年提出的出版自由思想其核心观点认为出版自由乃天赋人权是个人的绝对权利人们在全面了解事物的前提下会根据自我的良心意愿做出正确判断这反映了西方新闻观深受启蒙思想理性主义的影响能确保报道客观公正成为欧洲资产阶级革命的思想武器缺乏科学的立论基础世纪年代普罗可布咖啡馆在巴黎开业次第循香而来的作家学者们立即沉醉于咖啡这个振奋精神激发灵感的奇妙饮品中孟德斯鸠伏尔泰卢梭等都是常客毫不夸张地说是普罗可布的咖啡直接催生了法国启蒙运动这说明法国启蒙运动植根于久远的餐饮文化是饮品更迭换代的产物得益于思想家相互争鸣与社会进步有紧密关联据统计年间私人企业在苏联大工业中所占比例不超过在小工业中达到私人企业在苏联部分工业产值中所占比重为缝纫工业为制鞋工业为食品加工业为皮革工业为材料表明苏联私人企业发展的主要影响是提高城乡居民消费水平改变苏联资产阶级构成放弃国家对经济的干预国家资本主义高度发达有学者指出美国在享受自主的同时又强调群体的意义把清教徒式的宗教精神与物质崇拜相结合极力推动经济全球化又主张世界文化的美国化同时国内也充斥着多元化的少数族裔诉求和冲突据此该学者认为美国社会已经完全撕裂种族主义问题严重文化具有矛盾性质实行单边主义政策年月日东盟国和中日韩澳新共个亚太国家正式签署了区域全面经济伙伴关系协定此前参与谈判的印度因不考虑加入任何中国主导的贸易协定而最终选择退出这表明经济全球化的曲折前行当今意识形态差异消失中印两国矛盾不可调和逆全球化现象开始出现第卷本卷共大题共分考生根据要求作答阅读材料完成下列要求分材料一郑和船队所到之处必遵从当地习惯如到印度古里成交时以拍掌为定自后价有贵贱再不改悔到锡兰王居之城得知该国崇信释教尊敬象牛等情况后遵其习俗到爪哇国了解到爪哇人最喜中国青花瓷器则用铜钱买易不仅如此郑和团队还把各国的风土人情山川道里以及当地居民的生产生活等进行详细记载并相继写成了瀛涯胜览星槎胜览和西洋番国志等著作这为研究当时各国历史提供了珍贵史料郑和下西洋带动了亚非许多国家与明朝进行朝贡和贸易永乐六年浡泥今印度尼西亚的加里曼丹国王携王后来朝永乐九年满剌加国王率余人来朝甚至远在东非的木骨都束和木剌哇在永乐十四年至二十一年曾三次派遣使节来明朝朝贡等所有这些来访都受到了明成祖的高规格款待摘编自朱绍侯等中国古代史材料二及观郑君则全世界历史上所号称航海伟人能与并肩者何其寡也郑君之初航海当哥仑布哥伦布发见现亚美利加以前六十余年当维嘉达哥马达伽马发见印度新航路以前七十余年顾何以哥氏维氏之绩能使全世界划然开一新纪元而郑君之烈随郑君之没以俱逝我国民虽稍食其赐亦几希焉则哥仑布以后有无量数之哥仑布维嘉达哥马以后有无量数之维嘉达哥马而我则郑和以后竟无第二之郑和噫嘻是岂郑君之罪也摘编自梁启超祖国大航海家郑和传年根据材料一二并结合所学知识概括郑和下西洋的特点并说明中西方航海活动所反映出的发展模式的差异性分根据材料二并结合所学知识指出梁启超研究郑和下西洋的视角并分析梁启超采取这种视角的真实用意分从广州十三行到总理各国事务衙门的设立体现了中国社会的发展变化阅读材料回答问题分材料一从年乾隆二十二年起清朝规定通商口岸只限广州一处对外贸易又为公行所垄断公行不但负责输入货物的评价及买卖而且成为清政府与外商的传递机关凡货物的纳税报关均须由它经手外商向中国政府陈诉亦须由它代呈否则清政府不予受理清政府对于外人的生活行动也责令公行监督于是公行成为一种特殊机关它既具有商业的职能又具有政治外交的职能摘编自朱杰勤黄邦和中外关系史辞典等材料二洋务运动以年月总理各国事务衙门成立为起点这一机构总揽外交对外交涉如教案出使之类以及同外国发生干系的财政军事教育制造矿物交通海防边务等各方面大权在此之前中国以礼部和理藩院为主分别接待藩邦属国或外国的贡使这种机构体现了天朝体制居中驭外的命意本身就以上国与夷狄之间不平等为前提但是新来的外国人用大炮两次向中国说明他们不是贡使于是中外交往的机构不得不因此而改变当其时君臣朝野之间往往视之为不祥之物终晚清之世国史馆于大臣出任军机处内阁部院疆吏者皆立年表而于任事于总理衙门之人则独无年表摘编自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢等根据材料一二并结合所学知识概述广州十三行与总理各国事务衙门的不同特点分根据材料一二并结合所学知识分析从广州十三行到总理各国事务衙门的变化所体现的中国社会的发展趋势分阅读材料完成下列要求分材料一世纪末法兰西第三共和国面临严重的民族分裂危机在社会政治不同层面上均出现国民分裂为相互对峙的两个法国的现象第三共和国政府致力于改革国民教育希望将学校建设成为法兰西民族统一的熔炉相继出台世俗化教育统一学校教育修订教学大纲等教育改革举措践行从一个祖国一个共和国到一个民族逐层递进的教育理念将爱国主义和共和主义思想教育融入民族统一思想教育之中推动民族整合与国家整合同步进行从而为现代法兰西民族共同体和民族国家的构建与巩固奠定了历史文化和社会政治基础摘编自曾晓阳论世纪末法国促进民族统一的教育举措材料二年后中国革命势力进入赣南后发现民众对宗族的认同度很高对阶级阶级斗争概念的认识程度则很低这不利于动员民众加入打土豪分田地的革命斗争中苏维埃政权建立后为了在民众中建立起对革命的认同苏维埃政府先是掌握学校的监管权然后选择组织契合革命所需的教育内容去除民众宗族观念在民众中建构起以阶级斗争为核心的革命意识形态是苏维埃教育的理想但革命教育的理想遭遇了国共战争环境一系列现实因素的制约在多种因素的合力作用下革命教育尽管产生了一定的成效但未能真正内化为民众的认同正因为如此在新中国建立后的土改运动中通过划分阶级来建构新政权的意识形态仍然是一项重要的任务摘编自李国强中央苏区教育史等根据材料一并结合所学知识概括世纪末法国推进民族教育的意义分根据材料一二并结合所学知识指出近代中法教育变革的不同点并分析其原因分西方对人的看法分材料世纪至世纪西方人对人的看法时间西方人对人的看法世纪被称为基督教圣人的奥古斯丁在上帝之城中论述神圣的照管及人类的历史提醒神的国度是属灵及永垂不朽的而并非是这世界任一国家能取代的注上帝之城后来成为基督教的经典之一世纪拉伯雷在巨人传中人物之一的高康大刚刚出生时一天要吃一万七千多头奶牛的奶不到两岁就长了一个十八层的下巴从三岁到五岁他的生活就是喝吃睡吃睡喝睡喝吃世纪卢梭在论人类不平等的起源和基础一书中认为人类的各种知识中最有用而又最不完备的就是关于人的知识必须通过人去研究社会通过社会去研究人社会是人的社会人是社会中的人南北战争期间林肯颁布解放黑人奴隶宣言宣布所有脱离联邦并回到邦联掌控下的州之奴隶最迟于年月日后当被解放年月日国会通知各州议员批准将成为美国宪法第号修正案的法案其禁止美国国土上任何的蓄奴行为世纪前期在年月大约万女性公民中就业总数为万到年月就业妇女总数达万人其中大多数是自愿为国效力年英国议会下院通过法案万年满岁的女户主获得选举权年英国妇女取得了与男子同等的选举权根据上述材料谈谈你对近代西方人对人的看法的认识分要求表述成文持论有据论述充分逻辑清晰