5.23未来的交通工具 教案.doc

“未来的交通工具”课堂教学设计 一：活动目标： 1、通过对不同交通工具性能和用途的比较，比较全面地认识各种交通工具，对交通工具的性能和用途有一定了解。 2、能根据实际情况正确乘坐交通工具，并有自己的感悟，对未来的交通设施有大胆的设想。 3、能够辩证的看待交通工具的发展给人们生活带来的影响。 【教学重难点】：了解交通工具的发展史和当前世界上最先进的交通工具；设计未来的交通工具。 二：教学准备 1、学生课前调查收集各种交通工具信息 2、教师准备自行车实物，提供给学生观察 3、教师收集各种常见交通工具图片 活动过程 一．  活动引入 教师提出问题：同学们，你们都是怎么到学校来的？ 学生发言：“我是骑自行车来的。”“我是爸爸骑摩托车送来的。”“我是妈妈骑电动车送我来的。”“我是坐公共汽车来的。”“我是步行上学的。” 教师总结：你们上学所乘坐的自行车、摩托车、电动车、公共汽车等都是交通工具，它为我们生活提供了方便。我们今天的活动主题就是认识“生活中的交通工具。” 板书课题：生活中的交通工具 二：活动准备    你知道这些交通工具的名称吗？    教师幻