记梁任公先生的一次演讲教学设计.docx

《记梁任公先生的一次演讲》教学设计 ◎丁吉正 教学目标： 1.引导学生学习细节描写及侧面烘托的人物写作方法。 2.培养学生在自主、合作、探究过程中获得新知，提高分析问题和解决问题的能力。 3.感知大师的人格魅力，陶冶高尚情操和爱国的情怀。 教学重难点： 重点：理解《箜篌引》、《桃花扇》、杜甫诗中体现出来的梁任公先生的爱国思想。  难点：晚年不谈政治，专心学术的梁任公先生怎样实现救国理想。 教学过程： 一、印象梁启超 导入：在你们心目中，梁启超是个什么样的人。 凭借学生对以往知识的掌握，大体可以得出他是维新运动领导人，政治家等结论。 教师打出梁启超的个人档案 中文名：梁启超 别名：字卓如，号别公，饮冰子，衰时客 国籍：中国 民族：汉 出生地：广州新会 生卒年：1873.2.23-1929.1.19 所属年代：清朝末年，民国初年 职业：深度参与了中国从旧社会向现代社会变革的伟大社会活动家，著名新闻报刊活动家，民初清华大学国学院四大教授之一 思想核心：爱国，救国 业绩：政治，学术 教师总结：就是这样一个人，他的九位子女中，有三个院士六个专家