1城市轨道交通运营管理专业学习领域课程开发研究综述郭英明广东省交通运输技师学院广东广州528300摘要城市轨道交通运营管理人才培养的需求与培养规格基本明确订单式人才培养模式成为主流但课程改革仍然停留在较浅层面该专业学习领域课程开发应避免重复开发浪费资源加强专业建设上层统筹避免技术方法把握不准加强课程开发整体构思避免偷工减料质量不高加强课程开发过程专业性避免课程实施效果不佳加强教学条件和师资建设关键词城市轨道交通运营管理专业学习领域课程开发中图分类号G712文献标识码A文章编号167257272014040031042012年9月5日国家发改委密集发布了25个城市轨道交通项目建设规划获批的公告其中23个项目的总投资额高达8326亿元项目投资周期多在5年之内这意味着我国城市轨道交通即将迎来新一轮快速发展将产生巨大的技能人才需求目前广东省已有超过15家高职中专和技工院校开设了城市轨道交通运营管理专业培养规模达到1500人年因此对城市轨道交通运营管理专业人才培养和课程改革现状进行分析有助于提高人才培养的规格和质量2为专业课程体系的构建和课程开发提供依据城市轨道交通运营管理人才培养人才需求与培养