小数乘小数练习课教学内容信息窗学习目标知识与技能通过练习让学生进一步让学生理解和掌握小数乘小数的意义并且能下确熟练的进行计算过程与方法通过练习进一步培养学生对数学学习的兴趣增强数学与生的密切联系学习重点熟练掌握计算方法并能正确的计算学习难点熟练掌握计算方法并能正确的计算教学方法讲练结合学习用具教学过程一复习旧知巩固认知口算训练先说说积有几位小数再计算根据算式填空教科书第页第题先让学生独立填空要一组一组的填填完后想一想有什么规律再全班交流说说积的变化有什么规律火眼金睛辨对错重点引导学生说说每道题错在哪里注意区别小数乘法和加减法的计算方法二组织交流探究新知计算再把每题的积和第一个因数比一比有什么发现说一说在什么情况下积比第一个因数大在什么情况下积比第一个因数小明确当一个数乘比小的数积比这个数小当一个数乘比大的数积比这个数大先说出每次乘的积比第一个因数大还是小再计算不计算你能在里填上或吗教科书第页第题先让学生独立填空然后全班交流重点让学生说说自己的思考过程三自主练习基本练习说一说积是几位小数再算一算教科书第页第题学生独立解答解答后全班交流说说这样列式的理由教科书第页第题学生独立解答你还能提出哪些有价值的数学问题解答后让学生说一说提出的问题鼓励学生发表自己的想法教科书第页第题学生独立计算黑板和数学课本封面的面积后全班交流如果数学课本封面长米宽米面积是多少平方米鼓励学生积极动手操作选择喜欢的物品测量有关数据并求出它们的面积四趣味探索用计算器计算前三道题再直接填出后两道题的得数找规律填一填教科书第页第题学生自主探讨全班交流四总结谈话今天这节课你有什么收获