一、复习旧知,巩固认知1、口算训练。先说说积有几位小数再计算。0.8×7= 0.24×0.2= 3.5×0.1= 0.2×0.4= 0.7×8= 1.5×6= 1.3×0.07= 10.3×2= 2、根据算式填空。 教科书第8页第4题。 134×3= 402 56×15= 840 13.4×3=( ) 56×1.5=( )1.34×0.3=( ) 5.6×1.5=( )0.134×0.03=( ) 0.56×1.5=( )(1)先让学生独立填空,要一组一组的填。填完后想一想有什么规律?(2)再全班交流,说说积的变化有什么规律?3、 火眼金睛辨对错 8.7 72.9 16.5 12.5×0.9 ×0.004 × 0.6 + 4.37 8.3 2.916 9.90 1.6 8重点引导学生说说每道题错在哪里?注意区别小数乘法和小数加、减法的计算方法。二、组织交流,探究新知1、 计算,再把每题的积和第一个因数比一比,有什么发现?4.9×0.01= 5.8×1.2= 3.15×1.4=4.9× 1 = 5.8× 1 = 3.15× 1 =4.9×0.99= 5.8×0.9= 3.15×0.6=说一说,在什么情况下积比第一个因数大?在什么情况下积比第一个因数小?明确:当一个数乘比1小的数,积比这个数小。当一个数乘比1大的数,积比这个数大。2、 先说出每次乘的积比第一个因数大还是小,再计算。3、不计算,你能在○里填上“>”、“<”或“=”吗?教科书第9页第8题。315×0.9○315 0.98×1○0.985.42○5.42×3.8 0.58×0.99○0.584.16×1.1○4.16 32.5×1.4○3.25×1.4先让学生独立填空。然后全班交流,重点让学生说说自己的思考过程。三、自主练习1、基本练习,说一说积是几位小数,再算一算。3.2×2.1 1.82×0.45 3.1×0.452、教科书第8