浙江省温州市龙港市2020-2021学年一年级下学期期末语文试卷（含解析答案）.doc

浙江省温州市龙港市2020-2021学年一年级下学期期末语文试卷 1．（5分）工整抄写，我能行。 春回大地 鸟语花香 2．（10分）我会读句子，拼一拼，写词语。 夏天到了，水chí 里开满了荷花，fēi cháng 美丽。荷叶又大又圆，许多蜻蜓飞过来，它们跟小鱼打zhāo hu ，听青蛙唱歌，和花朵zhuō 迷藏。小朋友们一边pāi zhe 手，一边跑来跑去，他们笑得多gāo xìng 呀！ 3．（6分）我能给加点字选择正确的读音。 还书 （hái huán） 　 　 空地（kōng kòng） 　 　 怎么 （zěn zhěn） 　 　 睡觉 （jué jiào） 　 　 音乐（yuè lè） 　 　 掰开（bāi bān） 　 　 4．（6分）我会读一读，选一选。（填序号） ①以 ②已 （1）我 经长大了， 后要学会自己的事情自己做。 ①在 ②再 （2）早上，我 校门口和妈妈说 见。 ①清 ②青 （3）这里有 草，有 泉（quán），真是个好地方。 5．（8分）我会连一连。 （1） 掰 房子 包 公交 造 粽子 坐 玉米 （2） 弯弯的 落叶 有趣的 空气 金黄的 小路 清新的 故事 6．（8分）我会照样子，写一写。 （1）例：早（草）小草 中 元 （2）例：又大又红 又 又 又 又 （3）例：荷叶圆圆的，绿绿的。 西瓜 的， 的。 （4）例：小鸟自由地在空中飞来飞去。 小朋友们 地在 。 7．（4分）我会读一读，加标点。 （1）夏天到了，我们不能独自到河边游泳 （2）白衣战士们真了不起啊 （3）今天 你洗手了吗 8．（16分）我会背一背，填一填。 （1） 对细雨，朝霞对 。 （2）人 初，性本善。性相 ，习相远。 （3）夜来 雨 ，花落知道多少。 （4）举头望 ，低头 。 （5） 不敢轻言语，一叫千门 户开。 9．（6分）阅读通知 通知 6月1日上午8点半，学校要进行六一儿童节文艺汇演，请全体师生集中操场，观看演出。天气较热，请同学们戴上小黄帽，以防中暑。 少先队大队部 2021年5月31日 （1）根据通知，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 ①六一儿童节文艺汇演的时间是2012年5月31日。 ②全校师生都可以到操场观看六一儿童节文艺汇演。 （2）根据通知，选一选。 天气较热，同学们得 ，以防中暑。 A.带上水杯 B.撑（chēng）着雨伞 C.戴上小黄帽 10．（13分）阅读短文。 聪明猴哥的烦恼（nǎo） 森林里，大家公认小猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题，都来找小猴哥帮忙。可是当其他小动物努力学习的时候，只有小猴哥觉得自己很聪明，整（zheng）天呆在家里， 果汁， 音乐， 在床上睡觉，什么都不学，什么都不干。 这天，小猴哥拿起刚送来的报纸，惊奇地发现小动物们都有了成就（jiù）：小公鸡成了大歌星，白天鹅成了舞蹈（wǔ dǎo）家，大熊猫成了画家……就连平时笨手笨脚的狗熊，也开起了诊所，当上了医生。 小猴哥自言自语地说：“现在他们都成了名人，而我这么聪明却什么也没干成，这到底是为什么呢？” 聪明的小猴哥很烦恼，怎么也想不明白。 （1）短文共有（ ）个自然段。 （2）选择合适的字填在文中的括号里。（填序号） ①躺 ②听 ③喝 （3）“恼”字用音序查字法应查大写字母 ，再查音节 。 （4）小动物们都有了哪些成就呢？请用“——”画出相关的句子。 （5）猴哥这么聪明却什么都没干成，这是为什么呢？请用“——”在文中画出原因。 （6）读了这个故事，我明白了 A.只要聪明，就算不学习，也能干成很多事。 B.光靠聪明没有用，还要努力学习，才会成功。 C.小动物们都很喜欢小猴哥。 11．（15分）ㅤ小朋友们，请你们仔细看看图片，图上画的是什么时间？都有谁？她们在哪里干什么？认真观察后写几句话，注意标点符号的使用。（不会写的字可以用拼音代替）
参考答案与试题解析 1．（5分）工整抄写，我能行。 春回大地 鸟语花香 春回大地 鸟语花香 【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中词语，将字写工整、正确、舒展、美观。 【解答】故答案为： 春回大地 鸟语花香 【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对我们的成长以及未来都有着重要的作用。 2．（10分）我会读句子，拼一拼，写词语。 夏天到了，水chí 池 里开满了荷花，fēi cháng 非常 美丽。荷叶又大又圆，许多蜻蜓飞过来，它们跟小鱼打zhāo hu 招呼 ，听青蛙唱歌，和花朵zhuō 捉 迷藏。小朋友们一边pāi zhe 拍着 手，一边跑来跑去，他们笑得多gāo xìng 高兴 呀！ 【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 【解答】故答案为： 池 非常 招呼 捉 拍着 高兴 【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。 3．（6分）我能给加点字选择正确的读音。 还书 （hái huán） 　huán　 空地（kōng kòng） 　kòng　 怎么 （zěn zhěn） 　zěn　 睡觉 （jué jiào） 　jiào　 音乐（yuè lè） 　yuè　 掰开（bāi bān） 　bāi　 【分析】本题考查选择正确的读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 【解答】“还书”的“还”应读“huán”，指归还。读“hái”时，指表示现象继续存在或动作继续进行；仍旧。 “空地”的“空”应读“kòng”，指闲暇时间。读“kōng”时，指包含什么；里面没有东西或没有内容；不切实际的。 “睡觉”的“觉”应读“jiào”，指睡眠（从睡着到睡醒）。读“jué”时，指人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别。 “音乐”的“乐”应读“yuè”，指有规律而和谐动人的声音。读“lè”时，指快乐。 故答案为： huán kòng zěn jiào yuè bāi 【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。 4．（6分）我会读一读，选一选。（填序号） ①以 ②已 （1）我 ② 经长大了， ① 后要学会自己的事情自己做。 ①在 ②再 （2）早上，我 ① 校门口和妈妈说 ② 见。 ①清 ②青 （3）这里有 ② 草，有 ① 泉（quán），真是个好地方。 【分析】本题考查了学生选字填空的能力。完成时要注意辨析字义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。 【解答】①以：用在单纯的方位词前，组成合成的方位词或方位结构，表示时间、方位、数量的界限。②已：是副词，指已经。 （1）根据以上字义，结合本题语境，应依次选填序号②①。 ①在：存在；生存。②再：表示已经重复的动作用“又”，表示将要重复的动作用“再”。 （2）根据以上字义，结合本题语境，应依次选填序号①②。 ①清：洁净；清澄。与“浊”相对。②青：绿色（多用于植物）或蓝色（用于天空）。 （3）根据以上字义，结合本题语境，应依次选填序号②①。 故答案为： （1）②①； （2）①②； （3）②①。 【点评】选字填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。 5．（8分）我会连一连。 （1） 掰 房子 包 公交 造 粽子 坐 玉米 （2） 弯弯的 落叶 有趣的 空气 金黄的 小路 清新的 故事 【分析】本题考查了词语搭配。学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。 【解答】（1）后面为名词，则前面需搭配合适的动词，认真分析所给名词的特点，然后搭配。如：掰玉米、包粽子、造房子、坐公交； （2）短语中间为“的”，“的”前的词语应是形容词，“的”后的词语为名词。明确了短语的特点，然后根据词语的意思搭配合适的词语搭配。如：弯弯的小路、有趣的故事、金黄的落叶、清晰的空气。 故答案为： （1）掰﹣﹣玉米 包﹣﹣粽子 造﹣﹣房子 坐﹣﹣公交 （2）弯弯的﹣﹣小路 有趣的﹣﹣故事 金黄的﹣﹣落叶 清晰的﹣﹣空气 【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。 6．（8分）我会照样子，写一写。 （1）例：早（草）小草 中 忠 忠心 元 远 远方 （2）例：又大又红 又 细 又 长 又 高 又 胖 （3）例：荷叶圆圆的，绿绿的。 西瓜 圆圆 的， 甜甜 的。 （4）例：小鸟自由地在空中飞来飞去。 小朋友们 愉快 地在 操场上做游戏 。 【分析】考查了偏旁部首、组词、词语仿写和句子仿写。偏旁部首是指合体字构字部件。本题给字加偏旁组成新字再组词。 【解答】（1）“中”加“心”组成“忠心”的“忠”；“元”加“辶”组成“远方”的“远”。 （2）仿写“ABAC”式词语，如：又细又长、又高又胖。 （3）结合句子的内容仿写词语，如：西瓜圆圆的，甜甜的。 （4）例句的句式“谁怎么样地干什么”，可仿写句子：小朋友们愉快地在操场上做游戏。 故答案为： （1）忠 忠心 远 远方； （2）细 长 高 胖； （3）圆圆 甜甜； （4）愉快 操场上做游戏。 【点评】要想快速地正确地做好本题，关键是要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。 7．（4分）我会读一读，加标点。 （1）夏天到了，我们不能独自到河边游泳 。 （2）白衣战士们真了不起啊 ！ （3）今天 ， 你洗手了吗 ？ 【分析】考查了正确地运用标点符号的好习惯。标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号；常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。 【解答】（1）陈述句用句号。夏天到了，我们不能独自到河边游泳。 （2）感叹句用感叹号。白衣战士们真了不起啊！ （3）句子间的停顿用逗号；疑问句用问号。 故答案为： （1）夏天到了，我们不能独自到河边游泳。 （2）白衣战士们真了不起啊！ （3）今天，你洗手了吗？ 【点评】标点符号主要用来表示停顿、语气及词语的性质和作用，是现代书面语言里不可缺少的组成部分。正确使用标点符号，可以帮助小学生在习作中更好地表达思想感情。 8．（16分）我会背一背，填一填。 （1） 和风 对细雨，朝霞对 夕阳 。 （2）人 之 初，性本善。性相 近 ，习相远。 （3）夜来 风 雨 声 ，花落知道多少。 （4）举头望 明月 ，低头 思故乡 。 （5） 平生 不敢轻言语，一叫千门 万户开 户开。 【分析】本题考查了现代诗文默