2022届湖北省高三下学期高考模拟测试卷（四）历史试题（word版含答案）.doc

届湖北省高三下学期高考模拟测试卷四历史试题一选择题史载公元前年宋襄公因不肯对楚成王的军队半渡而击之导致惨败然公羊传对此事的评价是君子大其不鼓不成列临大事而不忘大礼有君而无臣以为虽文王之战亦不过此也由此可见宋军军事实力不如楚军周礼有利于统治秩序的稳定春秋时期对礼制的敬畏宋军在乎师出有名以避免树敌下表是汉代史料记载由此可见汉代文献出处汉文帝指出老者非帛不暖非肉不饱于是年八十以上赐米人月一石肉二十斤酒五斗汉书卷四文帝纪汉宣帝曾下诏自今以来诸年八十以上非诬告杀伤人佗皆勿坐汉书卷八宣帝纪汉顺帝赐民年八十以上米人一斛肉二十斤酒五斗九十以上加赐帛人二匹絮三斤后汉书卷六顺帝纪强化了儒学的正统地位推崇以孝治天下的理念出现了尊老的社会风尚完成了儒学理论的重建曹魏时期名士嵇康被司马氏集团所杀但其子嵇绍依然为司马氏集团建立的晋朝尽忠而死有人骂嵇绍为仇人卖命不孝之罪通于天西晋王朝却一直将他奉为忠义楷模并再三褒奖这说明西晋时期正统思想受到玄学冲击门阀制度渐趋衰落士族与王朝利益的结合社会处于分裂状态唐代前期中央政府设置录事参军负责地方州县的文案覆察及行政监督唐中后期录事参军的职责重点则转变为督察私盐贩卖监临征税与专判州府财政等事务据此可推知唐中后期监察体系不断完善中央与地方的权力得到平衡中央财政出现危机监察官员的职权进一步明确据文献通考记载宋代政府规定开封府界京东路京西路等十三路只准使用铜钱陕府西路河东路可铜铁钱并用成都府路梓州路利州路夔州路只许使用铁钱且各路之间不得混通据此可推断宋代各路使用不同货币货币政策存在不当交子出现的偶然性经济发展受到阻碍黄宗羲指出学问之道以各人自用得着者为真要做到大者以治天下小者以为民用他意在强调道德修养弘扬个人主义批判君主专制倡导经世致用明朝初期律例令三者并行律为常经例为一时权宜令是太祖随时发布的诏令诏令往往因事立法其法律效力常在律例之上有时甚至法外施刑这种设计出于解决君相矛盾的需要体现了君主专制的强化根本目的是整肃朝廷吏治保障了社会稳定与发展第一次鸦片战争期间英军舰队在珠江和清军作战时当地民众以一种局外人的身份有如端午看赛龙舟时兴高采烈在远处观战而在申谕英夷告示中记载三元里人民警告英军若敢再来不用官兵不用国帑自己出力杀尽尔等猪狗方消我各乡惨毒之害也这说明了当地民众逐渐认识到英国发动侵略战争的本质比珠江其他地区民众更具有爱国情怀逐渐意识到落后无能的清政府无法依靠宗族家乡观念强于近代民族国家观念一战后梁启超偕友游历考察经历战争浩劫后满目疮痍的欧洲时写道现在所谓光华烂漫的文明究竞将作何结果越想越令人不寒而栗引起中国知识界的极大反响这种反思促使中国知识界全面回归传统文化反映了知识分子逐渐认同苏俄革命代表知识界开始抵制西方文化侵蚀客观上促进了马克思主义广泛传播郁达夫曾经说道五四运动的最大成功第一要算个人的发现从前的人是为君而存在为道而存在为父母而存在现在的人才晓得为自我而存在了其言论表明五四运动促进了政治民主化进程增强了民众的民族自信改变了新文化运动方向提升了个人的主体意识古代雅典宗教官员由抽签选举产生宗教节日日益增多节日费用由城邦财政支出每个公民逐渐获得了平等参与和管理宗教活动的机会这表明宗教信仰决定政治选择民主政治出现重大危机全体居民参与城邦管理城邦政治影响社会生活年意大利传教士艾儒略说道大西近海一国每岁所人美洲白银亦不下数百万有识者曰敝地实受多银之害金银愈多而货愈贵也这种现象反映的是三角贸易价格革命商业革命资本积累下表所示为日本政府颁布的部分法规及内容由此可见当时日本颁布时间法规名称内容年学制把邑无不学之户家无不学之人作为普及初等教育的目标年町村会法地方议员的选举和被选举资格以本地户籍居住拥有不动产一定年龄男子为主要条件年民法妻子嫁入夫家后法律视其为无能力者文明开化成效显著地方自治不断推进社会平等亟待增进法制体系不够完善年大危机爆发后人们以为有了私人办的慈善事业和公私合办的福利机关老弱病贫的人就会得到照顾了年美国私人捐款锐减只占救济金支出总额的有三千万人左右要依靠公办福利事业照顾而地方政府却负担不起这笔开支由此推知罗斯福政府面临着严峻挑战联邦体制不能适应严酷现实国家社会保障体系亟待构建经济危机削弱了人们同情心两霸争雄一书中说两极格局解体不是大战的产物是以和平方式进行的世界主要力量之间将长期较量斗争妥协霸权主义和强权政治不会轻易退出历史舞台建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程这表明美国已失去超级大国地位新格局的形成其有长期性欧洲与日本联合对抗美国俄罗斯在较量中优势尽失二非选择题阅读材料完成下列要求材料天监元年年南朝梁武帝设置御史中丞为御史台台主掌督司百僚御史中丞除行使在官府机构的监察权力外在民间的监察权力也得到了朝廷正式承认御史中丞不仅有专道而行的政治殊遇路逢尚书丞郎时也不再行止车版揖之礼其主要属官除治书侍御史二人外又增置侍御史九人分理诺曹事务并纠察各级官员的违法行为同时梁武帝还授权御史中丞等监察官员风闻奏事只凭传闻就可上疏进谏弹劾的权力此制为隋唐以后各朝相袭但御史官员在行使职权时不可避免地触及到门阀士族的政治利益极容易得罪当朝权责摘编自熊伟南北朝御史台机构职官设置与职权地位根据材料概括梁武帝时期提高御史中丞地位的举措根据材料并结合所学知识简要评价梁武帝时期的监察制度建设阅读材料回答问题材料清末农业改革措施部分时间措施年开办农务学堂实施高等农业教育年农工商部创建农事试验场购入美国的弹齿马耙刈麦器刈草器日本的方行马耙干草切断器等几十种先进的农具年令各省督抚及地方官搜集国内物产良种请外国华侨商会帮忙采集收购当地的优良物产品种年通饬各省仿照京师设立农事试验场广采中外植物种类按照本省水土性质试验布种何项最获丰饶之益然后晓谕农民以收实利年禁种罂票报令改种关棉蓝靛奏定奖励棉业章程农工商部在农会报刊介绍各地试验场的成果发给农民观览选各省农业试验场特产如奉天种籽江西糯米直隶雀豆山东大米豆吉林青豌豆等参加南洋劝业会据王奎清末农事试验场的创办与农业经济形态的近代化整理根据材料概括指出清末农业改革的主要特点根据材料并结合所学知识简析清末农业改革的意义阅读材料完成下列要求材料一英国年工农业产业结构与就业结构年年年年年年年产值比重农业工业就业比重农业工业材料二年间美国第三产业就业比重由上升至日本由上升至法国由上升至美国年六大职业占总就业量的比重变化管理及专业人员技术销售与管理支持人员服务人员精密制造与手工艺及维修人员操作人员及体力劳动者农林渔劳动者年年以上材料均摘编自许冰工业革命影响就业结构的历史考察与例证结合材料一和所学知识指出年间英国工农业产业结构与就业结构发生的变化并结合所学知识分析变化的原因结合材料二和所学知识说明二战后西方主要资本主义国家第三产业就业占比上升产生的影响阅读材料完成下列要求材料一千百余年而独无是非者岂其人无是非哉咸以孔子之是非为是非故未尝有是非耳摘编自李贽藏书材料二孔子的第一价值是非宗教迷信的态度孔子不言神怪是近于科学的摘编自陈独秀孔子与中国年月材料三整个世纪儒学在西方的形象每况愈下直至堕入黑暗深渊世纪前期没有任何一个地方像德国这样对人的困境感到绝望德国再次形成了一个尊孔的学术团体这些德国思想家认为孔子最让人景仰的是道德人格的完全独立不受外部金钱或权威的影响欧洲应该像孔子所追求那样构建稳定的社会秩序摘编自方厚生世纪初西方文化危机中的孔子形象以德国为例以上对孔子的三种不同评价可以反映出历史解释的多元视角请从影响人物评价的因素的视角出发拟定一个论题结合材料和所学知识进行阐述要求观点明确史实准确阐述充分表述清晰答案一选择题答案解析公羊传赞扬宋襄公不忘大礼的举动并与周文王相提并论从材料无法推测宋楚两军的实力差距故项错误宋楚之间的争霸战争表明周礼已经无法维持原有统治秩序故项错误宋襄公不忘大礼的举动反映出部分诸侯仍然保持对礼制的敬畏故项正确因此宋军不鼓不成列并非避免树敌故项错误答案解析题干所示为汉代不同时期当政者颁布的对老者的相关诏令表明汉代当政者具有敬老养老的思想推崇以孝治天下的理念项正确汉代儒学正统地位确立于汉武帝时期并非整个汉代强化了儒学的正统地位排除项项中出现说法欠妥题干不能说明汉代出现尊老的社会风尚排除项陆九渊的心学完成了儒学理论的重建排除项故选项答案解析根据材料和所学知识可知说明西晋是士族支撑起来的政权名士嵇康被司马氏集团所杀但其子嵇绍依然为司马氏集团建立的晋朝尽忠而死说明士族利益与政权紧密结合项正确材料没有涉及儒家思想受到冲击排除项魏晋时期门阀制度盛行排除项西晋实现了短暂统一排除项故选项答案解析依据材料可知唐中后期录事参军的职责由负责地方州县的文案覆察及行政监督转变为督察私盐贩卖监临征税与专判州府财政等事务这说明唐朝中后期中央财政出现危机需要加强对地方财政的监管项正确材料不能体现监察体系的完善排除项唐朝中央集权趋势仍然在加强因此平衡说法错误排除项材料反映的是唐朝前期和中后期监察官员职能的转变而非职权进一步明确排除项故选项答案解析据题意可知宋代规定不同区域使用不同的货币而且不能混通这就阻碍了统一市场的形成说明货币政策存在不当项正确各路使用的货币中同一类型的货币是相同的排除项材料论述的不是交子出现的原因没有说明经济发展受到阻碍排除项故选项答案解析根据材料学问之道以各人自用得着者为真可知黄宗羲强调学问要有用或者治天下或者为民用这体现了经世致用的主张项正确道德修养个人主义在材料中没有体现排除项黄宗羲在材料主张中没有明确的反对君主专制排除项故选项答案解析依据材料可知明朝初期律例令三者并行发布的诏令法律效应常在律例之上结合所学可知明初这一做法是以重典治天下主要目的是强化专制统治项正确材料反映的是明太祖针对全社会实行以重典治天下不仅仅针对君相矛盾排除项明初用重典治国的根本目的是巩固封建统治不是整肃朝廷吏治排除项这种设计起到了一些积极作用但从长远看是阻碍社会持续发展的桎梏保障了社会稳定与发展说法过于绝对化排除项故选项答案解析依据材料第一次鸦片战争期间英军舰队在珠江和清军作战时当地民众以一种局外人的身份有如端午看赛龙舟时兴高采烈在远处观战可知当政府官方力量与英军搏斗时民众反应不大说明近代民族国家观念并不强依据材料三元里人民警告英军杀尽尔等猪狗方消我各乡惨毒之害也可知当打到自己家乡伤害宗族成员之时民众奋起反抗这说明了民众有强烈的宗族家乡观念项正确材料信息无法得出当时的民众是否已经认识到英国发动侵略战争的本质排除项三元里人民抗争不是由爱国情怀激发的所以看不出来这里的民众是否比珠江地区其他人民更加爱国排除项三元里民众不用官兵不用国帑并非是意识到了清政府落后无能而无法依靠而是由于近代民族国家观念缺乏排除项故选项答案解析依据材料并结合所学可知一战暴露了西方文明的弊端引起了中国知识界的反思使得中国知识分子进行新的思想探索这为马克思主义在中国的传播奠定了基础项正确材料没有涉及回归传统文化排除项材料没有反映中国知识分子对苏俄革命的态度排除项材料只是反映了一战暴露了西方文明的弊端引起了中国知识界的反思不能说明知识界开始抵制西方文化侵蚀排除项故选项答案解析题干中强调了五四运动最大成功是个人的发现晓得为自我而存在了表明五四运动提升了个人的主体意识项正确材料信息反映的是五四运动对个人主体意识提升的作用促进了政治民主化进程增强了民众的民族自信改变了新文化运动方向在题干信息未体现项说法不符合题干主旨排除故选项答案解析根据材料可以看出当时雅典的宗教活动是城邦支持下进行的而且公民的参与度较高这说明在民主制下城邦的政治影响社会生活项正确项错在决定排除项通过材料无法看出当时民主制的危机排除项公民不等于居民排除项故选项答案解析三角贸易客观上推动西欧资本原始积累是白银向西欧集中的原因故项错误材料体现欧洲物价暴涨是为价格革命故项正确商业革命实质世界贸易中心转移到大西洋沿岸故项错误材料现象是价格革命而非资本积累故项错误答案解析根据材料地方议员的选举和被选举资格以本地户籍居住拥有不动产一定年龄男子为主要条件妻子嫁入夫家后法律视其为无能力者可知议员的选举有财产和性别的限制出嫁的女性被法律定义为无能力者说明男女地位不平等社会平等亟待增进项正确材料未体现文明开化的成效排除项材料未涉及地方自治排除项项不符合材料主旨排除项故选项答案解析题干所述为美国经济危机期间私人捐款锐减地方政府无力负担公办福利开支所以联邦政府亟待构建社会保障体系项正确年罗斯福尚未任美国总统项说法不符合史实排除项美国至今仍然是联邦体制项说法和题干主旨无关排除项题干并没有人们同情心削弱的信息项排除故选项答案解析美国失去超级大国地位与历史现实不符故项错误根据材料建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程说明新格局的建立有一个较长的过程故项正确欧洲日本与美国具有盟国关系故项错误俄罗斯在军事领域依旧有一定的优势优势尽失表述绝对故项错误二非选择题答案举措扩大监察权力范围提高政治待遇增加属官数量赋予风闻奏事权力评价打击了官员的违法行为有利于整顿吏治一定程度上促进了政治清明并为隋唐以后的监察制度提供了借鉴但是由于触及士族门阀的利益制约其功效的进一步发挥解析举措根据材料南朝梁武帝设置御史中丞为御史台台主掌督司百僚御史中丞除行使在官府机构的监察权力外在民间的监察权力也得到了朝廷正式承认可知扩大监察权力范围根据材料御史中丞不仅有专道而行的政治殊遇路逢尚书丞郎时也不再行止车版揖之礼可知提高政治待遇根据材料其主要属官除治书侍御史二人外又增置侍御史九人分理诺曹事务可知增加属官数量根据材料梁武帝还授权御史中丞等监察官员风闻奏事只凭传闻就可上疏进谏弹劾的权力此制为隋唐以后各朝相袭可知赋予风闻奏事权力评价根据材料纠察各级官员的违法行为授权御史中丞等监察官员风闻奏事只凭传闻就可上疏进谏弹劾的权力并结合所学知识可知打击了官员的违法行为有利于整顿吏治一定程度上促进了政治清明并为隋唐以后的监察制度提供了借鉴根据材料但御史官员在行使职权时不可避免地触及到门阀士族的政治利益极容易得罪当朝权责并结合所学知识可知但是由于触及士族门阀的利益制约其功效的进一步发挥答案政府主导广泛发动注重宣传引导开启民智先行试验逐步推广加强对外交流引人西方农业科技等任答点即可引进了先进生产技术和工具提高了农业生产效率推广优良品种种植提高了粮食产量兴办农业教育拓展了民众视野提高了农民素质推动了中国传统农业向近代转型等任答点即可解析特点依据材料农工商部令各省督抚及地方官可以得出政府主导广泛发动依据开办农务学堂实施高等农业教育农工商部在农会报刊介绍各地试验场的成果发给农民观览可以得出注重宣传引导开启民智依据通饬各省仿照京师设立农事试验场广采中外植物种类按照本省水土性质试验布种何项最获丰饶之益然后晓谕农民以收实利可以得出先行试验逐步推广依据购入美国的弹齿马耙刈麦器刈草器日本的方行马耙干草切断器等几十种先进的农具可以得出加强对外交流引人西方农业科技等意义依据材料购入美国的弹齿马耙刈麦器刈草器日本的方行马耙干草切断器等几十种先进的农具并结合所学可知引进了先进生产技术和工具提高了农业生产效率依据广采中外植物种类选各省农业试验场特产如奉天种籽江西糯米直隶雀豆山东大米豆吉林青豌豆等参加南洋劝业会并结合所学可知推广优良品种种植提高了粮食产量依据开办农务学堂实施高等农业教育并结合所学可知兴办农业教育拓展了民众视野提高了农民素质综合材料中的改革内容可知推动了中国传统农业向近代转型等答案变化农业产值比重和就业比重总体呈现下降趋势工业产值比重和就业比重总体呈现快速上升趋势原因工业革命的深入开展工农业部门产值发生变化大量农业劳动力向城市工业转移引发就业结构发生改变影响推动了产业结构的优化升级为更多的人提供了高质量就业机会有利于提升人们的生活水平解析关于变化根据材料英国年工农业产业结构与就业结构的数据可知年间英国农业产值比重和就业比重总体呈现下降趋势工业产值比重和就业比重总体呈现快速上升趋势关于原因结合材料时间和联系所学知识可从工业革命城市化进程等方面分析作答根据材料二年间美国第三产业就业比重由上升至日本由上升至法国由上升至和所学知识可从产业结构的优化升级提供高质量就业机会提升人们的生活水平等角度分析二战后西方主要资本主义国家第三产业就业占比上升产生的影响答案论题时代变迁影响人们对孔子的评价阐述明代后期封建专制统治逐渐走向僵化商品经济发展市民阶层壮大生活在这一时期的李贽认为是非标准依照时代变化而变化反对以孔子的是非为标准年日本发动全面侵华战争中日民族矛盾激化救亡图存成为时代主题这一时期的陈独秀从坚定民族自尊心和自信心出发认为孔子思想是近于科学的世纪初期工业革命的迅速发展世界大战的战败德国社会问题日益凸显部分德国思想家希望借助孔子思想缓解现代化困境构建稳定的社会秩序综上历史解释深受时代变迁的影响时代的不同导致对人物评价的多元化解析本题属于开放性试题解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息拟定具体的一个论题根据材料并结合所学相关知识加以分析阐述材料内容主要体现了对孔子的三种不同评价可以反映出历史解释的多元视角解答时选择自己熟悉的角度从影响人物评价的因素的角度出发可以选择时代变迁对评价人物影响方面入手结合中国古代近代及现代史实分析回答也可以选择不同的阶级在不同的利益和角度看待历史人物角度结合不同历史时期和条件分析回答要求观点明确史实准确阐述充分表述清晰