直述句和转述句转换
【知识剖析】
(1)人称的改写。首先搞懂人称。
第一人称有:我、我们。
第二人称有:你、你们。
第三人称有:她、他、它、他们、它们,她们以及具体的名字、称呼等。
(2)标点符号的改写:一般引号改写成逗号,双引号去掉。
(3)不能改变句子的原意。但有时候,适当的改写或删减词语也是必要的。
注:说的话中有反问句,我们要把反问句改写成陈述句。还要注意指示代词(这、那)和趋向动词(去、来)的变化。
【分步练习】
1.标点:去掉冒号双引号,改冒号为逗号
如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。 ”
改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。
2.双引号中的“我”改为“他”。
如:张红说:“我一定要坚持长跑锻炼。 ”
改:张红说,他一定要坚持长跑锻炼。
【练习】
原句:妈妈说:“我明天还要去开会。”
改写: 3.双引号中有“这”改为“那”
如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。”
改:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。
【练习】
原句:小明生气地说:“这样的问题怎能把我们难倒呢?”
改:
4.双引号中有“来”改为“去”
如:妈妈对我说:“我来给你烧饭。”
改:妈妈对我说,她去给我烧饭。
【练习】
原句:小红军对我说:“我来帮你完成任务!”
改写:
5.没有代词的情况,直接去掉冒号和双引号,加上逗号。
如:人们都说:“桂林山水甲天下。” 改为:人们都说,桂林山水甲天下。
【练习】
原句:俗话说:“天道酬勤。”
改写:
6.双引号中的 “你”
看句子中的“你”指谁 → 能明确就改为相应人名、人称 → 不能明确就改为“我”
如:阿红对阿笔说:“《笔记》那歌你唱得真好,能教教我吗?”改:阿红对阿笔说,《笔记》那歌阿笔唱得真好,能教教她吗?
【练习】
原句:姐姐说:“你说得对,我就这样做。”
改:
7.双引号中的“他”
看句子中的“他”指谁 → 能明确就改为相应人名、人称 → 不能明确就改为“我”。
如:我不断地对自己说:“这就是我们新中国的总理。我看到了他的一夜工作。他是多么的劳苦,多么的简朴!”
改:他不断地对自己说,这就是新中国的总理。他看到了周总理的一夜工作。周总理是多么的劳苦,多么的简朴!
练习:
老师对我说:“我教你怎么写。”
2.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”
3.李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。”
4.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”
5.老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。” 6.罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:“我也要一本书!”
7.雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!”
8.小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!”
9.有一家外国报