《证券投资分析》在高校金融实验室中的教学问题
张子恒 李 翔
(湖北工业大学,湖北 武汉 430068)
摘 要:在经济类专业的实践教学中,《证券投资分析》的实验课越来越重要,各种模拟投资大赛也吸引了众多的学校参加。这门课实践教学的顺利开展需要对设备的持续有规划的投入。实践教学课程中容易出现一些硬件软件的实际问题,以及学时安排不足的问题,这都需要高校来合理规划与重视。
关键词 :金融实验室;证券投资;实践教学;规划
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1000-8772(2015)08-0180-01
收稿日期:2015-03-05
作者简介:张子恒(1982-),男,湖北武汉人,硕士,湖北工业大学经济与管理学院初级实验师。研究方向:计算机应用;李翔(1982-),男,湖北武汉人,硕士,湖北工业大学经济与管理学院中级实验师。研究方向:计算机应用。
《证券投资分析》是一门实践性很强的综合课程,高校中的这门课程通常都会安排上机课。实验室中的模拟证券交易无论是对于教师教学,还是对于学生学习