教案
年级
期次
讲次
课程
阅读思维
教师
单元
名称
开卷有益
教学目标:
理解重点词义,并且掌握《太平御览》与相关的拓展知识。
学会正确、流利、有感情地朗读课文,理解文章内容。
理解开卷有益词语的意思,让孩子们养成爱读书的好习惯。
在辩论环节,提升学生对论据,观点,论证的认识。提升学生的语言表达能力和思维逻辑性。
掌握与读书相关的名言。
教学重难点:
识字、写字、掌握生字词。
有感情地朗读课文,理解文章内容。
通过学习文章,体会读书带来的好处,养成爱读书的好习惯。
教学流程及授课提纲
一、课前准备
1、PPT、黑板等教学工具,学生准备笔记本等。
2、准备与本课有关的相关故事。
二、教学过程
1、课前准备
在正式上课之前,教师可以带着学生复习成语故事《刮目相看》,以及三国中经典的故事情节,增加学生对历史经典的了解。
2、课程导入
设置开放式问题,引入整体《开卷有益》,增加学生对开卷有益成语故事的认识。从而提升学生对故事背景产生兴趣。
师:同学们,你们学校有没有组织过读书的活动呢?都有哪些活动呢?你们知道这些活动的意义是什么吗?
(比如:图书角,捐书,读书大会