《皮皮鲁传》阅读指导教案
教材分析:《皮皮鲁传》是一本科幻小说,会让人越读越入迷,越读越觉得精彩。它描写一个叫皮皮鲁的男孩,在地球冒险的一番经历。皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮,而被鞭炮弹上了天,发现了神秘的地球之钟。上化学课时,皮皮鲁好奇地将袜子放在化学剂里,结果穿上这种袜子后,他长高了许多。皮皮鲁还是一个爱玩的孩子。他在同学家搭了一座座小房子,还拿了神奇的缩小喷雾气,把自己给变小了,进入小房子玩了个痛快。皮皮鲁还当了一回“兔子”。因为他们班的班主任徐老师太希望自己的学生上进。而兔子是又乖又听话的动物。徐老师就把全班学生变成了兔子……
郑渊洁笔下的皮皮鲁,他学习成绩不理想,不是学校老师喜欢的那种乖孩子,但他心地善良。他是那么的天真活泼、顽皮可爱。他是一个多么喜欢爱发明创造的小男孩呀!
教学目标:
1、情感目标:
(1)通过活动,提高学生读书的能力和培养良好的阅读习惯,营造出良好的爱书读书好品德,达到课内阅读向课外阅读延伸的目的。
(2)培育学生天真活泼、爱好幻想、热爱创造的土壤。
2、知识目标:
(1)了解《皮皮鲁传》的故事梗概。
(2)欣赏皮皮鲁身上焕发的闪光点。
3、能力目标:
(1)学会