快乐读书吧《七色花》阅读指导
教学目标
1、 学会绘制《七色花》的思维导图;
2、 借助思维导图读懂故事,会讲故事
3、 激发学生的阅读兴趣。
教学重难点
1、学会绘制《七色花》的思维导图,整体把握故事的脉络。
2、用简单的语言复述故事,培养学生语言表达能力。
教学过程
一、 复习导入
1、 回忆阅读方法(师:上节课,我们学会了两种阅读方法,同学们还记得吗?)
使用希沃白板5里的蒙层功能,根据学生回答来出示:
(1) 听片段 猜故事
(2) 读目录 知篇章
2、 引入本节课内容(师:这节课呀,老师还要跟你们来分享另一个有趣的阅读方法,想学吗?)
二:进入学习
1、 小组合作完成思维导图
要求:
小组拿出《七色花》图,快速找到珍妮许下的七个愿望,并且小组合作完成《七色花》的思维导图。
师(出示计时器):倒计时3分钟
学生进行合作学习。
利用希沃白板同屏技术分享学生创作过程
2、 展示成果
利用希沃白板拍照、投平、拖拽等功能分享学生成果并进行点评。
(1) 师:我发现这个组完成的非常快,你是怎么最快速度地完成这份思维导图的? (合作精神)
(2)师:(常规)我发现这份思维导图里标记