快乐读书吧:读书真快乐(教案)
部编版语文一年级上册
教学目标:
1、了解课外阅读的方式和基本途径。
2、体会阅读的快乐,产生阅读的期待,乐于和大家分享课外阅读的成果。
教学重点:
了解课外阅读的方式和基本途径,体会阅读的快乐。
教学难点:
体会阅读的快乐,产生阅读的期待,乐于和大家分享课外阅读的成果。
教学过程:
一、谜语导入,激发学生学习兴趣。
1、出示幻灯片
有厚也有薄,
有字也有图,
知识里面藏,
越看越爱读。
2、让学生猜谜底
预设: 我认为是书
3、出示幻灯片
导入课题:读书能够使我们快乐,使我们学到更多的知识,今天就让我们一起“快乐读书吧”。
【设计意图】:通过谜语的方式导入,激发学生的学习兴趣,也让学生知道读书的快乐,从而产生阅读期待。
二、联系家庭生活实际,学习情景图一
1、导入:小朋友们,平时你们在家里都和谁一起读书呢?
预设1:我在家里和姐姐一起读书。
预设2:我在家里和爸爸一起读书。
2、出示幻灯片 出示情景图一
仔细观察图片,说一说:图上你看到了什么?
预设:我在图上看到了爸爸、妈妈和小朋友,他们在一起看书。
再想一想,他们在什么地方读书呢?
预设:他们在家