小学语文一年级上册 快乐读书吧：读书真快乐 教案.doc

快乐读书吧：读书真快乐 【教学目标】 　 1.了解课外阅读的基本途径。 2.和大人一起读，感受阅读的快乐，并乐于和大家分享课外阅读的成果。 【教学重点】 了解课外阅读的基本途径。 【教学难点】 和大人一起读，感受阅读的快乐，并乐于和大家分享课外阅读的成果。 【教学准备】 课件。 【课时安排】 1课时。 　 【教学过程】 一、谈话导入，激发情感 老师提问学生都读过哪些书，学生举手回答。（出示课件3） 教师过渡：书里有十万个为什么的问题和答案，书里有蕴含道理的童话，书里还有神通广大的孙悟空……，书中有很多吸引我们的故事，你们喜欢和书交朋友吗？你们平时喜欢读书吗？那就让我们一起走进快乐读书吧，继续享受读书的快乐吧。 教师板书课题，领读课题，学生齐读课题。（板书：读书真快乐） 二、借助插图，交流阅读的方式 1.（出示课件4）谈话交流：除了在学校和老师、同学一起读书外，平时我们还可以和谁一起读书呢？ 预设1：和姐姐一起读。 预设2：和爸爸妈妈一起读。 2.（出示课件5）学生观察课文插图1，老师提问：插图上画着谁？在哪里干什么？ 预设：小女孩和爸爸妈妈一起在家读故事书。（板书：阅读方式） 3