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生性寡情
上传于：2024-06-04
快乐读书吧
教学目标
1. 了解课外阅读的方式和基本途径。
2. 体会阅读的快乐，产生阅读的期待 , 乐于和大家分享课外阅读成果。
教学重点
了解课外阅读的方式和基本途径，体会阅读的快乐。
教学难点
体会阅读的快乐，产生阅读的期待 , 乐于和大家分享课外阅读成果。
教具准备 课件资源。
教学课时 1 课时
教学过程
Ⅰ 联系生活实际，激发阅读兴趣
1. 你们平时都喜欢读什么书？
预设 1 ：我喜欢读一些童话故事书。
预设 2 ：我喜欢读《十万个为什么》，它里面有我感兴趣的知识。 预设 3 ：我喜欢读儿歌，读起来特别快乐。 (板书：读书真快乐)
2. 你们都在哪儿读过书？ (板书：在家里、在学校、在图书馆……)
3. 出示幻灯片 导入课题：读书能够使我们快乐，使我们学到很多知识，让我们一起“快乐读书吧”！
【设计意图】 结合学生生活，引领学生走进“快乐读书吧”。将读书和学生生活紧密结合 , 更有利于培养学生读书的习惯。
Ⅱ 联系家庭生活，学习情境图一
1. 导入： 平时你们在家里都和谁一起读书呀？
预设：平时会和爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐一起读书。
3. 出示