河北高考英语写作分类训练：建议信10篇（含解析）.doc

建议信假定你是李华你校图书馆计划开设英语阅览室就此向全体学生征求意见请你给负责英语阅览室的交换生写封电子邮件内容包括你的建议图书种类借阅时间等表达期待和祝愿注意写作词数应为左右请按如下格式在答题卡的相应位置作答由中央电视台推出的大型文化情感类节目朗读者自开播以来广受好评为书香中国全民阅读推开一扇窗迎来一缕曙光假如你是某学校学生会主席李华为配合学校即将开展的读书周活动请写一封倡议信鼓励同学们多读书读好书注意词数左右可以适当增加细节以使行文连贯开头已给出但不计入总词数假如你是李华你的朋友王昆在英语学习方面遇到了困难写邮件向你寻求帮助现在你给他回一封邮件给他一些有益的建议要点如下抓住机会练习口语大量阅读英语文章用英语写邮件假定你是李华你的交换生好友最近沉迷于抖音你非常担心她请给她写一封邮件内容包括阐述玩抖音的危害提出建议和解决办法注意词数左右开头和结尾已为你写好不计入总词数假设你是李华你的美国笔友正在为即将到来的考试焦虑不已严重影响了生活和学习为此写信向你求助根据以下要点用英语给他回一封信提出一些建议制定复习计划树立信心多与老师和同学谈心坚持锻炼身体保持良好睡眠注意写作词数词左右可适当增加细节以使行文连贯假如你是李华朋友打算外出旅行不知该做哪些准备请你写封信给他建议内容包括查找旅游的相关信息确定目的地和交通方式提前预订房间等注意写作词数应为左右可适当增加细节使行文流畅假定你是李华目前在英国做交换生请根据提示给校长写一封建议信建议学校成立武术社团成立该社团的好处丰富学校生活了解中国文化强身健体希望得到学校支持注意词数左右开头和结尾已给出但不计入总词数可适当增加细节以使行文连贯假定你是李华你的朋友来信说她考试前总会出现各种焦虑症状请给她写封回信提供一些建议如制定切实可行的学习目标合理安排时间睡前听听轻音乐等注意词数左右开头和结尾已给出不计入总词数可以适当增加细节以使行文连贯假如你叫李蕾最近你收到美国笔友发来的邮件在邮件中说自己体质较差经常缺课因此他非常担心请你给他回一封邮件内容包括表示安慰提出建议重视锻炼闲暇时间进行慢跑还要均衡饮食保持心情愉悦等祝他早日康复注意词数左右可以适当增加细节以使行文连贯开头和结尾已给出不计入总词数假定你是李华你的英国朋友准备组织的活动发邮件询问你活动的主题请你回复邮件内容包括推荐中国书法你的建议注意写作词数应为左右请按如下格式在答题卡的相应位置作答参考词汇书法分析本篇书面表达属于应用文假定你是李华你校图书馆计划开设英语阅览室就此向全体学生征求意见请你给负责英语阅览室的交换生写封电子邮件详解词汇积累高兴的一些除之外还有展览句式拓展合并简单句原句拓展句点睛高分句型运用了引导的非限制性定语从句高分句型运用了引导的条件状语从句分析本篇书面表达属于应用文为配合学校即将开展的读书周活动要求考生写一封倡议信鼓励同学们多读书读好书详解词汇积累对有益此外建议鼓励句式拓展简单句变复合句原句拓展句点睛高分句型运用了引导的非限制性定语从句高分句型运用了引导的让步性状语从句分析本篇书面表达属于应用文假如考生是李华你的朋友王昆在英语学习方面遇到了困难写邮件向你寻求帮助现在你给他回一封邮件给他一些有益的建议详解词汇积累建议机会利用有帮助的句式拓展变成倒装句原句拓展句点睛高分句型引导的条件状语从句高分句型引导的宾语从句分析本篇书面表达属于应用文要求考生给交换生好友写封信向她阐述玩抖音的危害提出建议和解决办法详解词汇积累有害当然落后摆脱去除句式拓展简单句变复合句原句拓展句点睛高分句型运用了引导的条件状语从句和引导的宾语从句省略了引导词高分句型运用了引导的非限制性定语从句分析本篇书面表达属于应用文要求考生给美国笔友回一封信就他考试焦虑问题的求助给出合理建议详解词汇积累建议适当的此外重要的句式拓展简单句变复合句原句拓展句点睛高分句型运用了引导的宾语从句高分句型运用了引导的状语从句及作形式主语分析本篇书面表达属于应用文要求考生给朋友写封信给他外出旅行做准备提出建议详解词汇积累高兴的玩得愉快计划此外句式拓展简单句变复合句原句拓展句点睛高分句型运用了引导的非限制性定语从句高分句型运用了引导的条件状语从句分析本篇书面表达属于应用文要求考生给校长写一封建议信建议学校成立武术社团讲述成立该社团的好处并表达希望得到学校的支持详解词汇积累建议因为有好处的考虑句式拓展合并简单句原句拓展句点睛高分句型运用了引导原因状语从句表建议其后引导的宾语从句为虚拟语气句式高分句型运用了引导非限制性定语从句分析本篇书面表达属于应用文要求考生给朋友写封回信为解决她考试前的焦虑症状提供一些建议详解词汇积累看法紧张的此外帮助句式拓展简单句变复合句原句拓展句点睛高分句型在引导的时间状语中运用了省略高分句型运用了引导的非限制性定语从句分析本篇书面表达属于应用文要求考生给美国笔友回一封邮件对他的身体状况示安慰并提出建议及祝他早日康复详解词汇积累保持健康许多慢跑此外句式拓展同义句转换原句拓展句点睛高分句型运用了引导的宾语从句及现在分词作结果状语高分句型运用了祈使句及引导的时间状语从句分析本篇书面表达属于应用文要求考生给英国朋友回复邮件推荐的主题给出建议详解词汇积累建议形成此外有益的句式拓展简单句变复合句原句拓展句点睛高分句型运用了现在分词作状语宾语从句过去分词作定语高分句型运用了引导的非限制性定语从句