小学生假期学习总结
姓名:翟※※
班级:一(十)班升二(十)班
学校:银莺路小学
翟※※同学在20**年暑假(**月**日~**月**日)每天都进行了学习,包括数学、语文、英语和兴趣爱好等几方面,具体如下:
数学
三位数以内加减混合算(珠算)一本26张,每百道题错题大概十几道。
中州杯珠心算模拟题38套114张,错题从每套十几道升到每三四十道。
负数加减运算三张,正确率约60~70%。
数字卷子:两三份。
数学小结:
感觉孩子每天都在写作业、计算,以为只要在练习总会进步,除了每天督促她学习,就没过多的检查作业、陪伴学习,在假期快结束的时候,把题检查一遍,检查结果令人崩溃,明明付出了那么多时间却一直在退步,用时上也没有缩短。
经过陪伴写作业,发现她珠算口诀错用较多,拨珠手法也不规范,并且做题时注意力会被弟弟看的电视干扰,每天做150道题对于这个注意力不够集中且有焦虑的敏感孩子确实有点多了,不能只追求量不求质,每天逼迫着写完也不解决问题,就让她停止做模拟题,每天只做负数加减运算20道,争取高质量完成,并且每天画珠码,目前效果尚不明显。
语文
弟子规背诵至“谨”结束,66页。
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