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破窗残烛旧筝碎瓦
上传于：2024-06-26
4《紫藤萝瀑布》导学案(学生用)
【学习目标】
1．有感情的诵读课文，理解文章内容。
2．体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。
3．揣摩词语和句子，体会写景的作用。
【学习重点】
以朗读训练为重点，品味精美语言，感悟人生哲理。
【学习难点】
抓住作者的感情变化，理清文章脉络，感悟人生哲理。
【课时】2课时
【预习】
1． 查阅作者生平资料，了解文章写作背景。
2． 给加点字注音。
迸溅( ） 忍俊不禁（ ） 伫立( ) 挑逗( )
仙露琼浆（ ）( ) 盘虬卧龙（ ）
3. 有感情地朗读课文，把你觉得精彩的句子写在下面。
4.认真阅读课文，把你的问题写在下面。
【学习过程】
第一课时
一、导入：
二、介绍作者及写作背景：
三、检查预习
1．见预习2。
2．朗读课文，整体感知：
（1）试着给课文划分层次。
（2）作者的思想感情发生了怎样的变化?为什么会发生这样的变化?
（3）这篇课文表现了怎样的中心意思?试着找出